摘要：舞蹈是人们在日常生活中为了表达情感应运而生的,经过人们不断地升华,它所表达的内容又是高于生活的。舞蹈主要分为通俗舞蹈和艺术舞蹈,由于两者的风格不同,被人们接受的程度也不尽相同,二者的发展出现了不平衡的状况。本文分析了通俗舞蹈与艺术舞蹈融通发展的关系。

摘要：学分银行是实现各类非学历学习成果和学历教育学习成果的公平和等价兑换的制度基础,其核心理念贯穿了学习型社会图景的整体设计,在高质量教育体系和学习型社会建设中发挥着不可或缺的作用。“推进学分银行建设”已正式写入新修订的职业教育法,在统筹职业教育、高等教育。

摘要：探讨非物质文化遗产文化资源与产品设计的关系,是广东理工职业学院产品艺术设计专业教学研究与实践的核心议题之一。本文以阳江风筝制作技艺为文化导向,依托产品专题设计课程教学的展开,通过组建校内"双师"工作室,结合课程理念建构"三大阶段,九大任务"课程任务设计、实践成果分析等,探讨如何让学生有步骤、有系统地立足阳江风筝展开技承活化设计,进而提高学生对中华传统文化的认同感和归属感,探索"非遗"文化资源与产品设计专业融通发展的教学模式。

摘要：高职学历教育融通职业培训课程体系整体设计思路如下：先深入调查研究，然后调整专业定位，之后开发课程体系。