摘要：为了给红火蚁化学防控提供新药剂,本文测定了氟啶虫胺腈对红火蚁中、小型工蚁的毒杀活性及行为能力的影响作用。制备了不同浓度的氟啶虫胺腈饵剂,分别测定其对红火蚁工蚁的毒杀活性以及对抓附能力、攀爬能力和行走能力等的影响。结果表明:0.01%、0.02%、0.03%的氟啶虫胺腈饵剂处理5 d后,小型工蚁的校正死亡率分别为35.18%、66.66%、100.00%,抓附率分别为65.00%、31.67%、0.00%,攀爬率分别为55.00%、31.67%、0.00%,行走率分别为61.67%、30.00%、0.00%;中型工蚁的校正死亡率分别为22.47%、55.06%、100.00%,抓附率分别为68.33%、33.33%、1.67%,攀爬率分别为63.33%、33.33%、0.00%,行走率分别为61.67%、30.00%、0.00%。在设计剂量下,氟啶虫胺腈饵剂对红火蚁工蚁具有较好的毒杀活性,且对其行为能力有显著的抑制作用。

摘要：目的对通过理解用户感知造成行为改变影响的设计介入方法进行研究。方法以行为影响为研究视角,结合行为模型和生活方式设计“IDR”方法,提出基于影响心理和行为改变的交互设计思路,并通过典型案例分析进行论证。结果探析感知逻辑驱动下影响行为改变的思路和方法,总结了基于影响心理和行为改变的交互特征。结论最后构建了基于影响心理和行为改变的交互设计模型,为协助设计师实现预期效果及影响心理和行为设计提供新的设计思路和战略途径。

摘要：2020年初,我国爆发了新型冠状病毒肺炎疫情,这次疫情给我国各项事业正常运转造成了严重影响,为克服疫情影响,各行各业分别基于本领域的实际情况做出了相应的研究与实践调整工作,其中学生体育事业事关学生素质发展与国民体育整体工作,值得对其给予重点关注,现通过实际调研与材料分析等方面,从新冠疫情对中学生体育行为的影响角度展开探讨,得到疫情发生前后学生体育行为的变化结果,并从学校在线指导与课程设计的角度,提出了减小影响的建议。

摘要：本文采用问卷调查的方法，对浙江纺织服装职业技术学院服装学院、信息学院、艺术学院、成教学院中489名学生进行问巷调查，以了解学生使用手机上网时长、手机上网内容等情况，分析学生在手机使用行为上的差异，并在此基础上分析手机使用对其行为的影响。

摘要：价值观是一种内心尺度,它凌驾于整个人性当中,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等;对大学生的价值观进行培养,使其形成有利于自身和社会发展的良好价值观,可以很好的指导当代大学生的行为方向。

摘要：本文所研究的设计,以引导大学生走出寝室、走向校园地标为设计目标,以FBM行为模型为出发点,通过对设计限制条件的深度分析,提出利用活动和APP引导学生来到线下校园地标的设计愿景,并在用户研究进行验证之后深化,提出设计框架。在此基础上,设计一种交互机制,在用户认知,用户行为和系统物体之间创造关系,实现影响行为的设计愿景和设计目标。

摘要：设计在传统概念上定义为把一种计划、规划、设想通过视觉的形式传达出来的活动过程。定义着重点是统筹规划的过程,落脚点在视觉形式,对于之后所产生的结果,引发的行为反馈并没有涉及。本文旨在通过对艺术设计发生、过程以及结果的一般规律进行系统分析,探讨设计思维和行为的互相影响。

摘要：针对法兰直线轴承尺寸系列化与视觉测量过程行为多样化之间的复杂关联影响问题,提出由特征包容方案规划、基本动作规划和工位变换路线规划三阶段组成的递阶式测量行为规划策略,并设计了视觉测量规划与行为评估流程。以某型号方法兰直线轴承为对象,以评估不同测量行为、图像质量及图像处理算法之间的关联影响为任务,进行测量实验研究。实验结果表明,通过对测量行为进行递阶式规划与行为分析,便于获取测量行为变化造成测量结果波动的定量信息,得以反馈行为影响,从而引导行为优化,可促进视觉测量系统前、后处理功能的增强。

摘要：分析口腔门诊患者在以传染病爆发流行为主的突发公共卫生事件及其他传染病影响下就诊时的现状与心理状况,为提供更安全、优质的口腔医疗服务提供参考。方法 采用自设计问卷对(2020年4月1日–4月20日)前来就诊的口腔门诊患者,进行传染病知识认知情况、行为影响和心理情况等现状的调查和统计分析。结果 在传染病相关认知中,1.40%的患者为低知晓,72.09%的患者一般知晓,26.51%的患者高知晓,基本知识认知平均分为(18.47±3.39)分; 调查对象在口腔治疗前接受传染病相关筛查的有95.35%,不同年龄人群、不同职业人群在接受传染病相关筛查方面有统计学差异(均P<0.05),调查对象心理况以恐惧心理为主(M6),调查对象的传染病认知情况与部分一般行为及口腔科就诊时行为均呈正相关(均P<0.05)调查对象的传染病认知情况与就诊时恐惧心理呈正相关(r0.149,p0.002)。结论 应加强对口腔患者传染病相关知识的健康教育及行为指导。提高其遵医行为,通过多种健康教育手段并结合心理干预措施,将传染病相关防护知识传递给口腔就诊患者,引导其更积极的应对,有效避免口腔诊疗中各类传染病的感染。

摘要：情感类电视剧作为目前最为活跃、最受观众关注的电视剧类型之一,其通过对各种情感关系的诠释与艺术处理,向受众输送着多样的婚恋价值观。本文考察了大学生对情感类电视剧价值传递的接受度,并进而探讨了其在实际婚恋行为上对于情感类电视剧所传递价值的实践状况。