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检索条件"主题词=表情语"
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浅析电视节目主持人表情语的运用
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《西部广播电视》2019年 第10期40卷 150-151页
作者:李鹏山西传媒学院播音主持学院 
表情语作为电视节目主持人体态的重要组成部分,在节目主持的过程中既是留给观众的第一印象,也是观众接收信息传递的直接途径。本文以表情语为切入点,简要分析了电视节目主持人的表情语在运用时需要做到的几点要求。
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舞诗弄情──漫谈编导舞剧《边城》
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《舞蹈》1996年 第4期 22-23页
作者:谢晓泳 王小元 王瑞仪 
舞诗弄情──漫谈编导舞剧《边城》谢晓泳,王小元,王瑞仪很久以前就读了沈从文先生的小说──《边城》,很久以前就有了这样一个冲动:舞剧──《边城》!沈老先生笔下的《边城》,写的是二十世纪初叶湘西一小镇的人与事。时至今日,...
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浅谈人体言的得体性
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《锦州师范学院学报(哲学社会科学版)》2001年 第1期23卷 32-34,59页
作者:杨芳淮阴工学院江苏淮阴223300 
即人体言 ,包括表情语、肢体、服饰。它必须得体 ,这是体修辞的最高原则。要讲究体艺术 ,必须态度不卑不亢、举止大方 ,服饰整洁、自然 ,并克服消极的、负面的体
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珠算教师的身体言艺术初探
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《新理财(公司理财)》1999年 第5期 5-7页
作者:郑美玉黑龙江北安市胜利乡教育办164000 
从信息论的观点看,珠算课堂教学是信息传递的过程,信息传递的主要载体是珠算教师的课堂言。珠算教师的课堂言除有声系统的口头言和符号系统的板书言(包括算珠)外,还有体态系统的身体言。所谓身体言是指教师在教学过程中,为...
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体态在英课堂教学中的作用
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《滨州师专学报》2001年 第3期17卷 73-75页
作者:赵霖 张道祥滨州师范专科学校山东滨州256604 
作为英教师不仅要运用好口头言与书面言 ,还要科学、合理、艺术地运用体态。英课堂教学中通常使用的体态主要有表情语
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重新塑造自己——实用服务体态探索〈五〉
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《饭店现代化》1994年 第3期 45-45页
作者:刘建东 
表情与目光的交际艺术 表情,是人情绪、性格和心态在面部的表现。在社会交往中,我们天天会看到很多熟悉和陌生的面孔,你将会从每个人的表情中“读”懂他们每个人的心理状态。表情其实就是人感情的流露,这里主要是指通过面部“五官”...
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