摘要：读陈琦的作品总会让我与时间发生某种联想,这并不是因为他出了一本名为《时间简谱》的画册,而是因为在他几乎每一幅作品中我们总能找到或感觉到时间的刻度和痕迹,哪怕是在寂静无声的风景中也隐藏着“逝者如斯夫”的叹息.陈琦对他的作品曾有过这样的阐释：“以空间来表示时间的流淌,在实践的流淌中来感受生命的变迁.”

摘要：一、解读课题1.出示课题,齐读课题。2.理解题意。先让学生说说对＂典＂＂大典＂＂开国＂的理解,然后,让学生把新中国成立时间、地点、名称加进去：1949年10月1日,在北京天安门举行盛大的典礼,庆祝中华人民共和国的建立。3.从课题中,我们已经知道了课文的主要内容,这种概括主要内容的方法叫＂题目扩展法＂。【设计意图】由＂典＂入手解读课题,学生结合生活自然而然地理解了＂典礼＂。再让学生加上表示时间和地点等词语,来说课题的意思,

摘要：一、新课导入1.从题目中我们便能得知,这个故事的主要人物是爱因斯坦和小女孩。这个故事还用上了很多表示时间的短语,可见课文的写作顺序是什么？（时间顺序）2.谁能抓住时间要素,把故事的主要内容概述成四句话？注意把话说得通顺、完整、简练。（一天下午,小女孩碰到了爱因斯坦。第二天,两人又相见了.

摘要：不知什么时候起，突然冒出“秒杀”这个词，比如“秒杀钻石”、“秒杀宴会”等等。不怕见笑，对网络上出现的这些新名词，老汉我真的不懂。如果按我的理解，这个商业广告是很失败的。以“秒杀宴会”为例，秒是读秒，以秒为计，表示时间快；杀，杀青也，含完成、结束的意思；宴会是不必解释的，

摘要：找着北《3-6岁儿童学习与发展指南》:语言——5~6岁幼儿能根据故事的部分情节或图书画面的线索猜想故事情节的发展,或续编、创编故事。核心素养:乐学善学。给把力口者,心之门户,智谋皆从之出。——鬼谷子加点料1.妈妈扫描二维码,和宝宝一起听歌曲《魔方宇宙》。2.妈妈扫描二维码,和宝宝一起听故事《魔方的故事》。3.游戏准备:妈妈准备三个正方体盒子,和宝宝一起在第一个盒子的六个面分别贴上表示时间或天气的图片,如晴天、夜晚、下雨等;在第二个盒子的六个面分别贴上表示场景的图片,如草原、池塘、宇宙等;在第三个盒子的六个面分别贴上各种人物或动物图片。4.时空建议:晚餐后,宝宝和妈妈在客厅进行游戏。5.延伸问题:一块魔方由多少块小正方体组成?

摘要：教学内容：人教版数学第1册“认识钟表”。敦学目标：1．通过观察、操作使学生初步认识钟面的外部构成；结合生活经验总结出认识整时的方法；知道表示时间的两种形式。2．通过观察、操作、交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习意识。3．使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好习惯。

摘要：教育家叶圣陶曾说过：“阅读是吸收,写作是倾吐。”由此可见,读和写是相辅相成的。可是很多老师在指导读写结合的时候,不知道从何下手,那读写结合的最佳切合点在哪里呢？现以《珍珠鸟》教学为例,以示分析：1.初步感知,体会言之有序新课标重视语言教学,当我们留心于作者“写什么”的时候,也应该追问一声“怎么写”,要审视语言形式。课文第四自然段运用了很多表示时间的词语,有条理地再现了珍珠鸟一步一步信赖作者的过程。

摘要：空镜头是影视艺术中特有的表现手段。一般有这几种用法：一是介绍环境（事件或故事发生地）；二是表示时间（事件或故事发生的时间）；三是用于人物情绪的表达。恰到好处地运用空镜头，能唤起观众的联想，借景抒情，从而烘托和提示人物的内心世界和感情变化。因此，空镜头常常被作为一种表现人物内心世界的视觉语言而为电视剧、电视纪录片、电视散文诗等广泛采用。

摘要：这块表盘异常“干净”的手表上面并没有设置指针，设计师巧妙地将指针隐藏在表盘下，表示时间的数字是透明镂（lòu）空的，当不同颜色的指针经过透明数字的底部时，数字的颜色就会改变，这块手表就是通过这种方式来显示时间的。尤其值得一提的是，当蓝色的时针和红色的分针重合时，数字就会变成漂亮的紫色。

摘要：【教学目标】1.了解太阳钟是利用太阳与影子的关系制成的。2.了解古代的计时工具日晷及其原理。3.能做用太阳的影子表示时间的＂钟表＂。4.意识到掌握利用自然规律可以为人类服务。