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检索条件"主题词=袁行霈"
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袁行霈两版《中国文学史》中《红楼梦》章节内容的比较
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《现代语文(上旬.文学研究)》2015年 第3期 84-86页
作者:苏思涵常熟理工学院人文学院江苏苏州215500 
袁行霈的两版《中国文学史》主要内容没有变化,个别章节有较大变动,如汉赋、《红楼梦》等,总体来看,第二版比第一版的教材结构更为清晰,评价更为全面客观,语言也更流畅。以《红楼梦》为例,内容上增加的文字有:三位主要的人物形象;本章...
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袁行霈的陶渊明研究
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《唐都学刊》2010年 第1期26卷 91-95页
作者:张保宁西安外国语大学文学院陕西西安710128 
在当代众多的陶渊明研究中,袁行霈先生可谓成果丰硕,自成一家。最突出的有四个方面:一是从中国哲学、思想史的层面对陶渊明做了较全面的评价,提出了陶渊明不仅是诗人,而且还是一位哲人的观点;二是对陶诗思想内容的考察提出了五大主题说...
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学科交叉研究如何成史?——读袁行霈《陶渊明影像——文学史与绘画史交叉之研究》
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《社会科学论坛》2014年 第3期 249-253页
作者:姜永帅南京师范大学社会发展学院 
袁行霈先生的近作《陶渊明影像——文学史与绘画史交叉之研究》(以下简称《影像》)问世已逾四载。正如该书的标题所示,此书旨在进行跨学科的交叉研究。读完《影像》,作为一名艺术史研究的后学,引起笔者思索的主要问题是"图像证史"...
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横通与纵通——论袁行霈先生的陶渊明研究
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《天中学刊》2015年 第4期30卷 1-7页
作者:钟书林武汉大学文学院湖北武汉430072 
"横通与纵通"是袁行霈的治学理念,他将之运用于陶渊明研究领域,取得诸多重要的突破,最突出的有6个方面:一是陶渊明文学史与艺术史的交叉研究;二是陶集注本的集大成研究;三是陶渊明年谱研究;四是陶渊明与东晋政治关系研究;五...
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关于《西厢记》的“角门”问题——兼对袁行霈主编《中国文学史·元代文学》有关论述质疑
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《戏曲研究》2003年 第1期 81-89页
作者:王万岭安徽省巢湖学院中文系 
王实甫《西厢记》张生'跳墙'是一个脍炙人口的故事,可是,有些研究者却以为王实甫写这一情节出现了'漏洞'。袁行霈先生主编的《中国文学史》第三卷第六编《元代文学》第三章第三节《〈西厢记〉的人物塑造、语言艺术和社...
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材与不材之间:庄子的处世哲学
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《全国新书目》2022年 第2期 129-131页
王能宪北京大学文学博士,受业于著名古典文学专家袁行霈先生。中国艺术研究院常务副院长,博士生导师。长期在高校工作,从事古典文学教学和学术研究。主要作品包括《世说新语研究》《含咀编》《文化建设论——王能宪演讲集》等。本书收录...
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地域文化元素在平面设计中的创新融入
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《中学地理教学参考》2022年 第20期 I0004-I0004页
作者:郭丽娟晋城职业技术学院 
现代社会,人们更加重视艺术设计的文化价值与美学价值。我国有五千年的文化历史,在提升文化自信的背景下,传统民族文化在艺术设计中的应用越来越广泛。其中,极具地域特色的文化元素成为平面设计中备受欢迎的符号之一。独一无二的地域文...
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戏曲进入20世纪中国文学史初探
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《文艺理论与批评》2009年 第1期 133-137页
作者:刘精瑛中国艺术研究院研究生院 
如今,人们在阅读章培恒、骆玉明主编的、袁行霈主编的时,对其中戏曲的状貌、戏曲的格局一定会感到很自然,可是人们无法想象戏曲在古代正统文学史中是没有位置的,即使在20世纪早期戏曲开始进入文学史也是很艰难和尴尬的.中国的第一部中...
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李士金古代文学课堂教学改革生态述——使学生真正成为课堂的主人
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《人生十六七》2018年 第4X期 29-30页
作者:钱佳楠 李士金 罗雯 吴甜甜江苏省淮阴师范学院 
学术批评引入课堂:以批评袁行霈主编中国文学史为例袁编云:'这样,他著《阅微草堂笔记》也就只能是向笔记杂录靠拢,丢弃了《聊斋志异》的文学精神和艺术境界。'纪昀的《阅微草堂笔记》有其独特的宗旨,不存在'丢弃'《聊...
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诗语误解举隅
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《苏州科技学院学报(社会科学版)》1990年 第4期10卷 45-49页
作者:师为公 
董仲舒的“诗无达诂”说揭示了诗歌欣赏中的一种特殊现象,给诗多义的研究提供了理论武器。但是,过犹不及,如果以“诗无达诂”为口实来掩盖语言知识的浅薄,容许不该发生的歧义,那就是十分有害的了。有鉴于此,袁行霈先生在《中国诗歌艺术...
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