摘要：纵观百年来的中国电影观众研究情况,由于不同历史时期主导电影生产观念分别呈现为政治导向型、艺术家导向型、观众导向型,相应的也出现了各种观众研究方法与热点议题。虽然受文人思维影响下的"被动"性观众假想一直存在,但近年来出现的新研究情况,也显现出观众由被"启蒙"的主体逐渐向"自然人"回转。回顾与反思观众研究的历史不仅有利于中国电影观众研究的继续深入,也有利于中国本土电影理论体系的建构。

摘要：根据博物馆的外部变化和内在需求,为公众提供"精准"服务,在博物馆与公众"主从关系"变革的时代显得尤其重要,开展观众研究势在必行。然而该项工作如何在我国有效推进,其研究起点究竟在哪里,则成为一个更具难度的现实问题。为此可一方面借由重要文献的爬梳,在纵横双重视域下构建起国际观众研究的基本框架;一方面通过对各级博物馆的实证调研,考察我国既有起点及其优劣势。我国的研究由于对观众研究的理解和重视程度不够、业务部门间尚未达成共识、研究专业性亟待提升、业务能力未达到评估基准、馆内外合作机制尚未有效构建等原因形成一些困境。我们可从顶层设计角度重视观众研究、提高研究专业化水平、探索馆内外合作机制、优先开展前置性和形成性评估等举措来解决问题。

摘要：20世纪80年代电影观众研究领域出现的“民族志复兴”,既是传统传播学电影观众研究方法的重新提及,又是文化研究大潮下电视受众领域“民族志转向”影响的结果。这契合了当时电影研究领域对文本分析理论缺乏经验性观众证据进行修正的需要。布鲁斯·奥斯汀是其中的代表研究者,从他关于“Cult”电影观众群的民族志研究中能够见出,作为方法的民族志,利于资料搜集而缺乏整体分析,及仅适合小规模群体等特性,导致其在电影领域多被作为资料搜集的方法用于电影工业或历史-接受研究之中,而缺乏向一般性理论发展的动力。但以其历史中的研究范例来看,以及对当下中国电影文化现象而言,民族志观众研究依然可以作为居间范式,有效弥补电影学科化之后,电影观众研究趋于传统量化统计与抽象文本分析两极之间所缺失的经验性观众证据。

摘要：西方博物馆学通过对观众行为模式的观察研究和数据统计分析,考察新媒体在展览中对观众行为产生的影响。相关数据表明:新媒体所孕育的新的艺术形式和信息传递方式,迎合了现代博物馆观众的行为模式;它在最大限度地满足不同观众群体对于博物馆展览信息的多样化需求,增强观众对展览信息认知度的同时,也提供了一系列极其丰富的博物馆体验,开启了现代博物馆展示的新境界。而针对具体展览的目标观众调查和展览评估应是进行多媒体制作的前提,也是目前中国博物馆展览策划中的重要缺环。

摘要：电影研究的一个重要原因是为了更好地描述和解释人们对观影经验的反应。利用接受和反应研究模式，我们探讨观众为什么以及如何在情感和理智层面对影片做出反应。我们不但研究观众作为一般性的个体对电影的反应，而且还把这种研究从个体层面延伸到群体层面，思考作为群体的观众对电影反应的差异性和多样性问题。

摘要：媒介作为传递信息及构建社会关系的重要工具,与空间紧密交织,两者具有较强的联系性与共通性。作为新兴的视觉媒介,电影的出现深刻影响了早期社会文化的演进。早期电影院的出现直接影响了观众的观影体验,而不同印刷媒介的传播更是拓宽了观众接触和参与电影的维度。本文立足于空间与媒介视角,对早期电影院的空间分布、不同印刷媒介的生产与观众之间的联系进行剖析,挖掘影响早期电影观众观影行为和态度的因素,从史学向度深化早期电影文化与社会互动关系的思考。

摘要：观众研究是现代博物馆学的核心内容。西方博物馆学通过对观众行为模式观察研究和数据统计分析,来剖析博物馆观众阅读行为的特点。相关研究成果表明,观众自身的认知体系主导着包括阅读行为在内的博物馆观众行为,并在此基础上形成博物馆体验。文字风格和形式设计影响着观众对博物馆展览文字的阅读行为。而针对具体展览的目标观众调查和展览评估应是进行展览策划和文字撰写的前提,是构建"高效"的博物馆展览文字的关键所在,却也是目前中国博物馆展览策划中的重要缺环。

摘要：博物馆观众是博物馆的服务对象,是指前来博物馆参观并接受博物馆服务的所有人民。目标观众(target visitor)是指博物馆期望来馆参观的人,是博物馆教育服务的重要对象。研究自然博物馆目标观众对于自然博物馆展览设计、展示方式及教育成效有着重要意义。本文采用问卷调查、文献及访谈方法,得出自然博物馆的目标观众是学生及亲手家庭,潜在观众为教师。从自然博物馆目标观众的参观行为、参观过程及参观效果三个方面入手,针对目标观众的取向提出自然博物馆在展览设计、教育活动等工作上应充分考虑目标观众的兴趣、期望。

摘要：本文围绕博物馆教育这一核心任务,从近年来有关观众研究的跨学科成果中撷取了若干在展陈设计领域具有关键意义的应用,通过跨学科理论溯源探寻应用实践的理论基础,用观众调查成果对理论进行检验,再以理论为指导进一步提出展陈设计实践的努力方向,以期为博物馆学的发展模式做出探索性的尝试。

摘要：基于2018年广东科学中心年度观众调查的结果,从展项研发的视角出发,对调查结果进行阐释与反思,提出展项研究设计部门在提升广东科学中心科普展示内容方面的对策与启示,建议将观众研究纳入展项研发设计视域。