摘要：观察法是研究者以感官活动为先决条件,根据一定的研究目的和提纲,与积极的思维相结合,系统地运用感官和辅助工具对客观事物进行直接的感知、考察和描述,从而获得资料的一种方法。在广告设计活动中,观察法对于广告前期的策划活动和广告的创意都具有正确的导向作用。正确地运用观察法来指导设计实践,可以使广告设计师找准设计定位,在符合广告受众群体需求的前提下,对广告作品加以创新和改造,从而获得成功。

摘要：为挖掘国内联合办公空间中用户对于家具设计产生的新需求,推动联合办公模式及相应空间家具设计的发展。利用观察研究法对国内已有联合办公空间进行设计调研,通过外部观察法和结构观察法对空间中的家具使用现状和用户行为进行观察、拍照、记录,对用户的停留点、行为种类、行为特征进行观察记录。观察研究发现联合办公空间中家具设计存在办公性能差、功能单一、缺乏储物空间等痛点;空间中的用户呈现创意人群占比大、多种办公与休闲行为并存、注重开放性和私密性结合的特点。通过用户对于家具的办公性能、办公形式、环境氛围3个方面的需求,提出了高效、丰富、共享、自然的联合办公空间家具和环境的设计策略,以为联合办公空间的服务系统优化提供一定参考。

摘要：观察法包含的科学元素非常丰富,在问题解决过程中通常需要利用可观察的证据来检验思维,明晰概念和规律.进行物理教学情境设计时,有必要在关注学生体验性学习的基础上体现“观察法”的有意义应用及其教学过程中的有效实施.

摘要：常说,工作要做细,读书要精读,我们观察事物时也得精细,切不可走马观花。精细观察即看得细、察得深,人们常这样观察就能有效发现问题,进而萌生创意,做出有新意的发明作品。“点点”里的新发现纵观人类的发明创造历程,我们可以看到精细观察法的智慧闪光,因为很多东西都是人们运用这种方法发明或发现的。

摘要：文章以北京市某医疗建筑为研究对象,通过观察建筑所在场地与市政交通的易达性,建筑出入口与场地交通交接的易达性,建筑交通、卫生间与等候区等公共区域,机构的“开朗”与“友好”界面,建筑的普适性设计等,对建筑总体进行可达性及普适性分析,并提出问题及设计建议。

摘要：我国现阶段的创客教育正处在蓬勃发展之中,但相关教室建设与学校家具设计研究还停留在初步探索阶段。为了解中小学创客教室中用户对家具的需求,推动创客教育基础设施建设及学校家具设计的发展,利用观察研究法对国内十余所中小学创客教室进行调研,对空间布局、家具配置及使用现状进行总结分析,结合课堂行为分析与AEIOUS-P框架对用户使用行为进行观察记录与梳理,从使用者需求的角度找出家具占用空间较多、形态结构可变性较差等设计痛点,提出强化家具可折叠性、可移动性等改良建议,针对功能、色彩、尺寸等设计要素总结设计策略,以期为相关学校家具的设计提供一定参考。

摘要：本文以儿童公共阅读空间家具的设计研究为例,阐述了如何将观察研究法融入到设计研发体系中。观察法分为预观察、外部观察、参与式观察以及微访谈式观察,本文从家具设计对用户研究的信息需求出发,运用了POEMS框架制定观察记录表,从场地环境、家具情况、人群行为、停留点、儿童姿态等方面进行数据收集,详述从制定调研框架到实施观察调研的具体流程以及在公共空间中实施观察调研的具体方法,给出了将观察法应用于儿童公共阅读空间家具设计研究中的调研结论。

摘要：观察法是教师指导学生直接观察事物，从而启发学生思考解决问题的教学方法。这种教学方法随着现代化视听教学工具的广泛采用，其必要性也越来越大。它可以加深学生对课文的直接感受程度，对学生掌握和巩固知识，特别是从实践中学习与积累“活”的知识具有重要意义。一、观...

摘要：在推动英国医疗建筑设计理性发展的诸多研究方法中,观察法因其简单有效而被广泛采用。为此,英国医疗建筑研究所(MARU)在研究生课程中特别设置了针对性的观察法练习。本文介绍观察法在英国医疗建筑设计研究与教学中的应用,希望对中国医疗建筑实践的理性发展有所助益。

摘要：阐述了行为科学中行为观察法在一系列的设计活动过程中的重要性,以康复辅助器材为例,探讨了行为科学在实际设计中的应用。证明行为观察法有益于科学的定量产品设计,分析了观察法的信度效度问题,是分析和研究不可或缺的一步,设计进一步完善人的行为方式。