摘要：1996年元旦,上海火车站售出中国铁路第一批电子售票机车票(以下简称电子票),代替了百年来硬板加粘条的客票,先进的微机联网售票取代了传统的售票方式。同年6月,又对电子票的卡纸、底纹、内容等作了重新设计,使其美观性、适用性、防伪能力进一步增强,并在部分城市逐步推广。 少数不法分子利用新型电子票有关知识未被人们完全了解的情况,采用伪造,变造手段制造假电子票,本文试从真电子票的特征入手,分析假电子票的特征及制作方法,介绍几种常用的电子票辨伪方法。

摘要：西方学界以“参观者导向”为核心的博物馆展览研究发端较早,1933年美国开展了第一项在博物馆展览领域的参观者行为调研。自此,参观者行为研究逐渐成为西方各类博物馆进行展厅规划、展品展陈,甚至建筑物设计的重要参考依据。选取首都博物馆北京民俗展为样本,主要调研参观者在观展时的行为选择与行为变化。引入了美国史密森学会在上个世纪80年代调研国家自然博物馆的参观者时采用的观察法,即观察记录参观者的主要行为及各类行为在参观过程中的比例数据。这些数据将用以分析首都博物馆北京民俗展的不同展厅中参观者的行为变化规律,另外也会用以各展厅的传播效果比较。最后,基于参观者行为调研结果对各展厅展陈给出提升性建议.

摘要：研究选取湖南省博物院的“神游——历史时空中的数字艺术”展为案例,通过观察法收集数据,研究分析不同数字展示设备、内容以及展品的体量对观众停留时间和参与程度的影响,进而探讨数字展示设计影响观众专注度的因素。研究为博物馆利用数字技术优化未来展览设计提供了实证依据与参考建议。

摘要：小语课本中的基础训练,是听、说、读、写、字、词、句、篇的综合训练,是编者根据语文知识的内在联系和学语文的基本规律精心设计的。它不是课文里知识的简单重复,而是已学过的旧知识的综合化、系统化,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,体现了知识和能力的统一。教师教学基础训练,不仅要教给知识,

摘要：采用实验观察法和访谈法对12名高一学生的操作性化学实验问题解决过程进行了个案研究，结果表明：尽管12名学生（学优生、中等生和学困生）的操作性实验问题解决能力存在差异，但总体水平仍较低，特别是设计方案的能力、搭配组合装置的技能、处理突发事件的能力、自我监控与调整的能力等非常低。

摘要：从"以人为本"的角度出发,在产品调研过程中对用户信息的采集成为反映用户意愿与需求的最佳途径,通过用户体验获取用户信息的方法很多,本文选取了三种具有代表性和实践意义的方法进行分析,试图为产品设计的创新提供更可靠的依据。

摘要：异类世间万事万物，包括人和文，在中国文化中分为正奇、常变两大类．如太极图之阴阳鱼．此消而彼长．而当其极盛之时．必阴中有阳，阳中有阴，而循环往复。奇、变一类．在西方文化中称作”异类”．以区别于正、常一类。对异类的定义，主要有两点，一是离开主体或相关本体之外的东西；二是一个在价值上与其他样本（包括正类和其他异类）具有显著不同的统计观察法，不仅日常的经验不适合他．就是其他异类的经验也不适合他。

摘要：为提升调研方法的应用质量,探索调研方法组合应用的可行性,寻求更有效的调研方法组合应用形式。比较分析观察法、访谈法、行为地图法和引导性叙事法的应用优缺点;依据其互补特性,将四种调研方法两两组合,并应用到代际沟通问题为主题的调研实例中。提出“观察法+行为地图法”和“访谈法+引导性叙事法”组合应用形式。在调研实例中组合应用这两组调研方法,获得了明确的设计需求和定位,从操作要求和信息有效性两方面验证了调研方法组合应用的可行性。

摘要：引子郑州某面包房打算改变配方，但不知消费者反应如何．因此进行市场调查，笔者有幸受托此调查项目。根据经验，笔者认为常用的访问法和观察法不足以实现目的，实验法作为一种不常用的调查方法，倒是在诸如商品改变品种、包装、设计、价格、广告、陈列方法等调查中能够实现理想效果。因此，此次调查采用了实验法。借此，我们来谈谈实验调查法。

摘要：传统的市场调研,一般采用实验法、观察法、电话询问、问卷调查等方法。被调研者处于被动地位,难以表达自身不同的意识和需求,众多被访者一般对于调研不予反应或回复。