摘要：中央电视台春节联欢晚会(以下简称"央视春晚")是中央电视台一年中最盛大的节目之一,深刻反映并积极引导着社会观念的发展。通过对1983年以来央视春晚婚恋主题相关节目的内容分析发现,在形式上,历年婚恋主题节目占总节目的比例呈先上升后下降的态势,占主导的节目类型从戏曲、歌舞类变为语言类;在内容上,围绕"爱情"主题,提倡"实用主义"的自由恋爱,强调主旋律价值引导,注重联系社会实际。央视春晚的仪式性、高层次性和艺术创作优势,保证了央视春晚在引导社会婚恋观念上的功能发挥。

摘要：章建跃博士指出:在设计教学时,应注重以具体研究对象为载体,给出学生需要领悟的一般观念的明确提示,并通过适当的问题,让学生应用一般观念解释较大范围内的系列相关现象,从而感受一般观念的普适性以及在解决数学问题中的威力.

摘要：分组合作学习是课堂教学活动的一种重要教学组织形式。提高小组合作学习的有效性,教师首先要注意观念引领,让学生认同合作学习;合作的前提是自主学习,教师要注意给学生充足的自主学习、合作交流、探究的时空。在课前教师要设计高质量的问题,使合作学习更深入。教师要发挥主导作用,指导学生合作的方法,把握合作时机,对小组活动进行评价总结,让小组合作学习真正从形式走向实质。