摘要：以视觉传达设计专业核心课程教学动态化设计路径为研究对象,分析了动态化设计能力对视觉传达设计专业的价值和意义,概述了动态化设计能力在视觉传达设计中的相关视觉表现,探讨了视觉传达设计专业核心课程教学动态化设计路径,以期为促进视觉传达设计专业的教学效果提供参考。

摘要：近年来,我国文化创意媒体产业快速发展,社会对视觉传达设计人才的需要日趋凸显。视觉传达专业属于艺术设计范畴,需要在融合时代特色下,运用文字、图形、色彩等元素为观众带来视觉上的特殊体验。如何充分利用校企融合发展的优势,使所培养人才能符合行业需求,是高等院校视觉传达设计专业需要研究的重要课题。本文从视觉传达设计专业理念和特点入手,着重探讨产教融合下视觉传达设计专业教学改革措施。

摘要：全媒体多样的信息来源、丰富的传播媒介、全感官的技术驱动,彻底革新了视觉传达设计专业,使其从平面静态转向立体灵动的表现模式,推促大众选择了一种更加直接、便捷的获得信息的方式,从而带动整个社会走上了综合发展的趋势。文章基于宏观性的考量,对视觉传达设计专业未来的发展趋势进行探索,意在让专业获得更加优质发展的同时,为社会贡献尽可能多的积极的影响。

摘要：文章以阜阳师范大学视觉传达设计专业为例,基于相关研究,分析地方非遗资源转化为高校教育资源的重要性,阐述阜阳非遗资源的特征及教育价值,探究阜阳非遗资源转化为阜阳师范大学视觉传达设计专业教育资源的实践路径。笔者认为,基于地方非遗资源与高校艺术设计教育之间的交融关系,结合筛选非遗项目、优化课程体系、依托学科竞赛、建设师资队伍四个方面的教学实践,高校可以实现地方非遗资源的挖掘、提炼,凸显地方非遗资源所蕴含的教育价值,并科学地将地方非遗资源转化为高校教育资源,构建非遗传承育人新模式,推动地方非遗传承的科学化与规范化。

摘要：学科竞赛作为学习与实践相结合的平台,为高校学生提供了展示才华、锻炼技能的机会。视觉传达设计专业的学生通过参与各类竞赛,不仅可以将课堂所学知识运用到实践中,还能接触到行业最新的发展趋势和科学技术。学科竞赛导向下的创新型人才培养模式,成为推动学生实践能力与创新意识的重要途径。在此背景下,高校应结合视觉传达设计专业特色与社会需求,以赛教融合为切入点,以视觉传达设计专业学生为主体,培养学生的创新与实践能力。分析了学科竞赛导向下视觉传达设计专业人才培养存在的问题,探讨了学科竞赛导向下视觉传达设计专业人才培养的优势、目标和策略,以期为培养创新能力强的高素质设计人才提供借鉴。

摘要：随着科学技术不断进步,数字化教学也迎来了高速发展的时代。在新文科建设的背景下,提出打破学科壁垒,强调跨学科、跨专业、产教+科教融合的特点对旧有学科进行拓展与再创造。阐述了科教产教融合下的线上线下混合教学改革的意义,提出了科教产教融合下的线上线下混合教学改革举措,旨在深化“科教+产教”融合,实现专业教育与实践教学全覆盖。

摘要：视觉传达设计专业的发展前景非常广阔,毕业生可以就业于多个领域和行业。随着科技的进步,视觉传达设计专业也应顺应发展,不断创新。“插画设计”课程的教学创新对于整个视觉传达设计专业的发展具有重要意义。该研究从教学现状和培养人才的重要性出发,以插画设计教学为例,对新媒体时代地方应用型高校视觉传达设计专业的教学模式创新以及教学发展举措进行探索,总结研究成果,提出了创新模式,以期为相关学科专业及行业发展提供理论依据。

摘要：新媒体技术的发展深刻改变了人们的生活方式、社会交往方式和信息传播方式。在新媒体技术的大背景下,人们可以通过互联网进行文字、图片、音频、视频等多媒体信息的传播和交流,极大地丰富和拓展了信息传播的形式和范围。文章以新媒体时代下的视觉传达设计专业为分析对象,通过对视觉传达设计专业教学基本情况的分析,从新媒体影响下社会对视觉传达设计人才需求的变化,研究当下视觉传达设计专业核心课程授课形式与内容相较于以往的不同,分析出新媒体技术对视觉传达设计专业核心课程的影响,并引出授课互动方式的创新、视觉传达设计语言的创新、静态化设计趋于动态化设计创新的视觉传达设计专业核心课程教学创新策略。

摘要：生成艺术的兴起与普及正在改变设计行业业态,这也促使设计教育界适时转型以保证人才培养的效力。本文通过对生成艺术的概念和设计趋势的分析,对比职业院校视觉传达专业的现有课程,解析课程体系中存在的滞后问题,阐述课程改革的必要性,并以问题为导向,重点探讨生成艺术融入视觉传达设计专业课程的路径策略,为现有课程体系的转型和重塑提供参考。

摘要：在新电商蓬勃发展的时代背景下,视觉传达设计专业课程与广西农业企业项目的整合,有助于学生更快地掌握“互联网+”时代的有关知识。高职院校要与广西农业企业合作,培育教师树立以广西农业企业项目开发为基础的课程教育理念,逐步建立视觉传达设计专业课程新体系。高职院校教师要将广西农业企业项目引入视觉传达设计专业课程教学,提升人才培养质量,培养掌握视觉传达设计专业知识和具备乡土情怀的优秀毕业生,为广西农业企业可持续发展提供支撑。