摘要：本文从Vlog与短视频的差异出发,分析Vlog在中国发展的瓶颈问题,再提出相应的解决对策,力求为Vlog在我国的发展提供一些解决思路。

摘要：以14支Vlog为语料基础,听众设计为理论指导,视频博客中独白语言提及听众的方式及其语用功能被总结出来。研究发现语料中说话人用称谓语、“如果”引导句式、人称代词、设问句、字幕等提及假想听话人。并且,提及假想听话人为了实现标识说话人身份、寻求认同;表达说话人主观愿望;拉近交际距离;保持内容连贯;构建说话人分身,完善信息,增添趣味性的语用功能。但是在语料中,出现基本前提被推翻的情况,即说话人无视听话人,这需要后续研究梳理。

摘要：Vlog作为一种视频形式的舶来品,受到网友们的追捧,其火爆程度令人咋舌。各个平台纷纷进军该领域,试图抢占一席之地,身处校园的学生们也开始加入Vlog拍摄大军。文章以哔哩哔哩平台上的校园Vlog为例,分析校园Vlog在传播校园文化的过程中存在的问题,并提出有针对性的发展建议,以促进校园Vlog在新媒体平台发展。

摘要：首先对GIS应用软件人均使用频率不高的问题进行了分析,其次说明提高GIS应用软件人均使用频率必须符合公众的需求,进而分析出公众对准、多、易、新、近的信息有频繁而强烈的需要,根据公众需求的特点,集成相关技术,给出GIS Video Blog模型的定义,根据模型的定义,设计并实现了GIS Video Blog模型,最后阐述了GIS Video Blog模型的意义,并对其发展前景进行了展望。

摘要：从采访、写稿、摄影、画插图、设计封面,到做直播、拍VLOG (视频博客),再到“周五夜聊主持人”及“直播出镜主持人”,《成才与就业·职Campus》创刊八年来,学生记者团不断发展壮大,不断扩展“业务范围”,不仅形成了一定的规模,还带教出了众多各有所长的学生记者,构建了结构多元的学生记者团队。这里,汇集了今年骨干学生记者在各项活动中采访、摄影、主持的“高光时刻”。