摘要：《品德与社会》课程中的历史题材是对学生进行人文精神和人文素养教育的重要内容,是对学生进行品德教育的重要载体。教学实践中,由于历史题材的内容综合性强、年代久远、与现实生活差距大,加上小学生认知水平有限,缺乏相关的体验,所以教学效果往往不甚理想。《品德与社会》课标指出,儿童的生活是课程的基础。因此,历史题材的教学必须立足学生的生活经验和认知水平,设法拉近历史与现实的距离,加强学生的知识积累和情感体验,

摘要：通过基于Premiere的主题短片的实例,简要介绍了Premiere的一些基本功能以及如何运用Premiere去制作或编辑一些简单的视频短片。主题短片为带音乐的电子相册,通过精心挑选的图片之间的衔接和处理,使单一的图片变成一气呵成的带音乐的影像。

摘要：称手的工具可以让我们可以＂站在风口＂,做一只笑傲互联网江湖的＂猪＂,也让我们掌握安身立命的技能,在成本高企和预算紧缩的窘境中自力更生。程序猿有vim和GitHub,产品经理有Axure和Office Visio,设计师有Wacom和Photoshop。除了没头脑的头脑风暴和缺power少point的PowerPoint,营销控们还有什么称手的工具吗？

摘要：海德格尔曾经说过：教育,就是＂让生长＂.数学小课题研究,以学生的主体生长需求为出发点,让学生在数学学习的过程中得以＂生长＂,提升学生的核心素养.＂让生长＂既包括教师让＂生长＂发生,也包括学生让＂生长＂发生.当我们用＂生长＂的眼光展开教育教学活动时,学生就有了＂生长＂的可能.我校开展的＂数学小课题研究＂活动,就为学生的＂生长＂提供了更多可能.

摘要：大众日报与大众网报网深度融合推出的＂习近平总书记视察山东一周年特别策划＂,历时十几天,囊括了动漫视频短片、微纪录片、新闻漫画、网络评论、网友跟评、深度报道、碎片化小故事、网页版和手机版两个专题等报道手段,综合运用网站、手机报、客户端、微博、微信、微视等多平台传播,覆盖2亿多网络受众,取得很大成功,也开启了重点新闻网站进行重大主题报道的新境界。这次融媒体的宝贵实践，带给我们诸多新思考、新启示。

摘要：文章以中国知网(CNKI)为数据源,选取2005—2019年收录的196篇短视频科普领域研究文献为样本,利用中国知网文献管理中心的分析功能,对相关文献进行计量可视化分析,以期了解短视频科普研究在国内的研究现状、进展及未来发展趋势,为短视频科普的后续研究提供有益的借鉴和启示。

摘要：Jellyfish Pictures的Matt Chandler为你解释．工作室是怎样在这部为发现频道而制作的短片中，将腐烂转化成一种美丽的。

摘要：随着3G、HSDPA或Wi—Fi等技术的推出，新闻、运动、广告等视频短片将会成为未来手机为用户提供的重要内容；在DVB—H、T—DMB、MediaFLO等手机电视技术的推动下，在手机上看电视将很快会变成现实；未来，手机也能成为家庭、孩童、老人的安全监控工具。

摘要：我们的偶像在呼叫转移,下一个偶像,是谁呢?当接到贵刊的征稿函,发现文中下定义式地说“广告人的偶像不外乎有两种”,经过思考当下中国人的偶像观更迭与变化,发现提到的两种,难以概括当下非广告人的丰富的“偶像生活”。

摘要：TOMMY HILFIGER 2013年春季全球广告片——le v(o|¨)yage seafar-i(u|¨)s,完美体现了品牌特色——即以风趣而典型的美国家庭作为品牌营销战略核心。新的广告片将鲜明而极富个性的人物标识提升到了前所未有的层次,并采用了微电影载体的广告形式来诠释她不拘泥于过往的时尚品质。