摘要：在公路路基设计与施工过程中,常会遇到一些典型的问题,影响工程的质量与安全,还会导致后期的维护成本增加。譬如,在一些软弱土层或水文条件复杂的地区,路基沉降会使路面出现裂缝、凹陷等现象,要在设计阶段进行土层加固、采用不同材料的组合及加强排水系统来解决,严格控制填土的压实度与分层厚度,以确保路基的稳定性。特别是雨季或长时间降水会造成路基湿陷、滑坡甚至塌方,为此,要进行详细的水文分析,并结合路段特点,设置合理的排水设施,避免积水与软化土层的形成。还有岩土工程中的土质松散、含水量过高等,导致施工过程中的不稳定性。就要采用静压桩、锚固或注浆加固等加固技术,加强对土质的检测,并结合实际情况选择合适的施工工艺。总之,在设计阶段充分考虑地质与水文条件,合理的选择材料与施工方法,严格控制质量,并强化后期养护工作,才能维持路基的长期稳定性与安全性。

摘要：通过分析吉林东部地区乡村绿化美化现状和特点存在的问题,提出具体解决对策,明确提出吉林省东部地区乡村绿化美化主攻方向和目标。

摘要：火力发电厂主厂房结构施工面临诸多复杂技术难点,诸如大型设备基础施工、高空作业与设备吊装,以及结构抗震设计等,这些均对施工团队的专业技能及实际问题解决能力提出了严峻挑战。为应对上述难题,本文从施工工艺优化、设备科学选型,以及人员合理配置等维度出发,提出了一系列针对性解决对策。通过实施精细化管理、采纳先进技术,构建完备的安全保障体系等,能够高效破解施工过程中的种种障碍,从而确保工程质量与施工进度的双达标。本研究不仅为火力发电厂主厂房的施工实践提供了宝贵指导,同时兼具较高的学术价值与现实意义。

摘要：调查老年人在数字化就诊过程中面临哪些困难,老年人希望采取哪些改进措施,探讨解决数字化就诊过程中老年人就医困难的对策。通过文献研究法和访谈法设计调查问卷,2024年对河南省内133名55岁以上的老人进行调查,SPSS 26.0软件对数据进行单因素P检验、方差分析。74.4%的老人在数字化就诊过程中遇到过困难,主要困难是不会使用公众号预约挂号,其次是不会查阅电子报告;老年患者希望增加专门为老年人服务的窗口,在就医过程中安排具备相应的数字化技能志愿者陪护。数字化就诊逐渐普及到各级医院,大多数老人在挂号、缴费、取药等流程中遇到过困难,数字化转型的同时不能忽略老年人的就医体验,解决老年人就医困难刻不容缓。本研究提出以下建议:针对健康老年人做好数字化就诊科普工作;针对老年弱势群体,做好志愿者服务工作,在老年人就医过程中提供陪伴和帮助;医院也要增设适应老龄化改进措施,诸如增设专为老年人服务的窗口,改进医院服务号和公众号的界面等。以上措施用以改善老年人就医过程中遇到的困难,提高老年人就医满意度。

摘要：岩土工程勘察设计作为工程建设的重要环节,其计算的准确性和科学性直接关系到整个工程的安全、经济和可持续发展。针对岩土工程勘察与设计工作中所遇到的问题,从前期的准备、技术、制度等方面进行了探讨。提出了加强地震灾害防治的对策,包括加强地震灾害防治的准备工作、加强地震灾害防治的技术手段、加强地震灾害防治体系的建设。通过实例分析,阐述了地质勘察设计法在实际工作中的应用和效果。研究及实验结果表明,在岩土工程中,优化后的支护设计和完善的排水、监测系统发挥了重要作用,保障了周边建筑物和施工场地的安全。

摘要：近年来,随着动漫产业的不断发展,人们对动漫水平的要求也越来越细致严格,动漫类专业高素质、高技能人才严重紧缺的问题逐步显露。高等职业教育肩负着动漫人才的培养、培训的重要任务。笔者通过对高职院校中动漫专业发展及现状的分析,找出不足,针对存在的问题提出相应的对策,以改善高职院校动漫类专业存在的问题,构建有中国特色的动漫类专业人才培养体系。

摘要：当前,我国部分高职院校艺术设计教学现状不容乐观,面临一些教学困境,如课程设置不够合理、教学方式落后单调等,从而使得具有综合性与交叉性的艺术设计教学无法真正适应社会发展的实际人才需求。因此,文章将围绕高职院校艺术设计教学过程中面临的种种困境展开较为详细的讨论与研究,试图找到帮助这些高职院校艺术设计教学走出困境的对策,从而切实提升艺术设计教学的效率与效果。

摘要：中国当代陶艺产生于上个世纪80年代初,起步相对较晚,但是经历了三十年的沉淀,取得了长足的进步,也产生了一些当代陶瓷艺术名家,但是同样存在着人才培养模式局限,当代陶艺理论匮乏、创作思路局限,创造性不强、当代陶艺普及教育落后、部分陶艺家艺术修养有待加强、当代陶艺"大师"的评选混乱、未较好地融入到中国当代艺术等问题,本文仅从中国当代陶艺存在的问题的基础上,提出注重人才培养和引进,进行理论的建设,加大国际上的交流,注重政府解决办法。

摘要：艺术设计专业的实践性较强,对大学生实践能力、动手操作能力的培育要求较高。当前,我国高校艺术设计专业课程教学存在专业课程理论与实践教学衔接不够紧密的问题,影响了人才培育的质量,使部分大学生专业知识、实践能力不足。对此,该文分析我国高校艺术设计专业教学实践环节问题成因,论述我国高校艺术设计专业教学实践原则,提出我国高校艺术设计专业教学实践对策。

摘要：高职院校在艺术设计专业的人才培养上可谓硕果累累,至今已经为我国培养出很多艺术设计领域的人才。随着时代的进步和教育机制的创新,高职院校艺术设计教学存在的问题也日渐受到重视,如教学方式、课程设置、教学方法、发展方向等,都存在着待商榷和改进的地方。本文围绕高职院校艺术设计教学改革创新中面对的困境展开研讨,多角度多层面地分析产生困境的原因以及解决困境的对策。