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中美高中主流生物教材实验安全教育比较
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《教育与装备研究》2016年 第5期32卷 75-79页
作者:刘学廷江苏省淮安市淮安中学 
选取美国和中国高中主流生物教材,从"实验安全守则、安全警示符号、实验过程中的安全教育"三方面比较中美高中主流生物教材实验安全教育的特点、措施,提出我国实验安全教育需要加强和改进的建议。
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