摘要：在深刻剖析ＢＡＳＩＣ语言的基础上；用实例介绍了ＢＡＳＩＣ语言程序设计的一般方法，以及如何进一步提高ＢＡＳＩＣ语言程序设计的能力与技巧。提出了我院计算机基础教学中存在的若干问题及其解决的思路。

摘要：自2016年＂电子竞技运动与管理＂专业成为教育部职业教育与成人教育司公布的增补专业以来,高校开设电竞专业的热潮就从未平息,反而一浪高过一浪。今年一月份,中国高校电子竞技联盟由全国高等院校计算机基础教育研究会、中国传媒大学动画与数字艺术学院牵头成立,对于大多数联盟而言，除了共担风险，解决问题之外，更重要的是合作者间的资源共享。

摘要：随着微型计算机应用技术的普及和发展,学会使用微型计算机并掌握程序设计方法已成为当代大学生必须掌握的一门基本技能。国家教委工科计算机基础课程教学指导委员会制定了《高级语言程序设计》的教学基本要求:程序设计是计算机基础教育的基础和重点。高级语言程序设计是工科各专业的一门必修的基础课。它的目的是向学生介绍程序设计的基本知识,使学生掌握高级语言程序设计的基本方法,具有应用计算机的初步能力,并培养学生掌握用计算机处理问题的思维方法,为进一步学习和应用计算机打下基础。

摘要：80年代初,根据英国政府关于全民普及信息技术的倡议,剑桥大学考试委员会(UCLES, University of Cambridge Local Examination Syndicate)提出了一套计算机信息技术技能培训及资格认证的方案,称为“剑桥信息技术”(Cambridge Information Technology),简称CIT。这一培训认证不仅已在英国普及,而且也得到42个国家和地区的承认。

摘要：过去衡量一个程序,往往以节省机时和内存空间为主,首先看它运行的效率.随着计算机技术的发展,计算机运算速度和内存容量提高,效率问题已不突出,而程序的可靠性则变得越来越重要.评价程序的标准也就转变为首先是结构是否良好,其次才是效率.这就要求我们不能再随心所欲地编程序,而必须按一定的章法.为适应这一需要,荷兰的一位知名学者提出了结构化程序设计方法,要求按照一定的结构形式去设计和编写程序.它是一种使程序结构清晰,容易阅读,容易修改,容易验证的程序设计方法,具有明显的先进性和优越性.该方法一提出来就得到了迅速的推广,并成为当今程序设计方法的主流.按照这种设计方法编写程序,就能保证程序有良好的结构,实现程序结构化,从而使程序具有可靠性高、易于设计、便于扩充功能以及减少软件成本的特点.因此,我们在计算机语言教学中,必须注重传授这种先进的程序设计方法,否则就会使教学滞后于科技发展水平.

摘要：作为计算机基础教育和综合运用的一个重要组成部分,程序设计理论在计算机学科体系中的核心地位日渐凸显,作为一种计算工具,计算机程序设计理论不仅可以帮助人们处理和解决各种问题,同时由于它具备结构严谨、逻辑思维程度高等特性,还可作为培养人们发散思维和创新能力的一种有效途径。为适应信息化社会对人才综合创新能力要求不断提高的客观需求,结合笔者多年从事程序设计教学实践,为培养学生的创新意识、提升创新能力,在组织课堂教学时重点从夯实基础理论、开展问题教学和综合创新应用等方面进行了一些大胆尝试,取得了一定效果,以下就这些内容提出一些粗浅的阐述。

摘要：以培养计算思维能力为核心的大学计算机基础教育,其相关的基础教育课程内容也需要进行改革和更新。本文以新的目标为导向,重新设计《网页设计与制作》课程的结构和教学内容;并引入项目教学法,从而达到培养学生计算思维能力的目标。

摘要：高校面向专业开展ＣＡＤ教学的研究唐明双，王长春本文对高校开展ＣＡＤ教学的意义与如何开展ＣＡＤ教学进行研讨，并简介我校ＣＡＤ教学取得的初步成效．一、高校应大力开展ＣＡＤ教学（一）高等学校应走在推广、普及新技术的前列计算机辅助设计（ＣＡＤ）是迄今为止最先...

摘要：介绍北京大学计算机应用设计大赛的组织情况,提出将大赛与计算机基础课程的教学改革相结合,促进课堂教学与课外活动的互动,以发挥学生的主动性和创造性。

摘要：该文通过例子介绍对物理问题进行计算机程序设计的方法。