摘要：音乐是学校艺术教育的一门基础课，是实施美育的重要内容和途径，笔者经过十余年的教学实践，深深地体会到：运用计算机多媒体辅助音乐教学，可以创设形象生动的教学意境，丰富教学内容，如实地传递、保存和反馈信息，并使各种信息类型的转换和过渡变得自然、平稳、迅速，避免了因信息传递过程的中断而分散学生的注意力。

摘要：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”计算机多媒体正以异常绚丽的姿态登上了语文教学舞台，它使枯燥的课堂教学变得生动有趣。但同时它也是一把双刃剑，随着多媒体的普及，各种问题也随之而来。语文课堂中出现的一些极端现象值得深思。

摘要：在经济飞速发展的今天，信息技术、网络、贸易以及其他领域等都已经达到了前所未有的高度，美术领域也不例外。不断出新的设计工具、软件等，让设计师有了更为广阔的选择空间。这其中尤其是计算机多媒体的应用，为设计师的作品增加了无限的光彩。

摘要：教学板书方式经历了从黑板到计算机多媒体再到交互式电子白板的演变,交互式电子白板是当前最先进的信息化教学手段之一。教师都非常清楚信息化媒体教学方式的合理使用,既方便教学教学又可以促进学生更好地学习。因此,学校应合理地将媒体应用到教学中去,改变传统的灌输式教学方式,让学习变成参与式、享受式学习。

摘要：教学内容：二年级下学期,第二单元第1课时教学设计思想：本着以兴趣为支点、以交流为目的、以活动任务为途径的教学原则,通过最新的计算机多媒体等教学手段创造贴近生活的教学情境,并在课堂上大量地采用互动式教学模式,使学生自然进入英语世界。

摘要：随着社会的不断发展，教学改革的不断深化，计算机多媒体作为现代科技成果．以异常绚丽的姿态登上了教学舞台。它在语文阅读教学中的合理运用，有助于学生生动活泼、主动地学习，有助于开发智力、培养能力、陶冶情操、提高教学质量。

摘要：多媒体CAI课件的开发运用在美术设计教学中突破了传统媒体的“线性限制”,以随机性、灵活性,全方位、立体化的方式把信息知识形象生动地呈现给学生、大大提高了教学质量。本文介绍了多媒体CAI课件系统的建立,分析和探讨了CAI课件的开发与应用,阐述了应用多媒体CAI课件的重大教学意义。

摘要：传统的物理概念教学主要存在平铺直叙,缺乏创新,教学枯燥等缺点。而现代教育技术是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、管理、评价、以实现教学最优化。在物理概念引入教学中运用现代教育技术手段（如计算机多媒体、录像、录音、幻灯、课件、新颖器材等）可以使概念教学由抽象变具体,由微观变宏观,由静态变动态,从而使教学活动变得生动有趣,富有吸引力。在物理教学中,结合教学内容渗透电教媒体原理教学,有水到渠成之效。如教了凸透镜成像规律后,

摘要：在知识经济社会中,人才的素质将成为知识经济实现的先决条件,未来世界的竞争,将是教育和人才资源的竞争。而现代远程教育就是一种极好的现代教育模式,对加快人才培养,扩大办学规模,提高办学质量和效益,有重要的作用,而设计制作各种水平高、需求大的网络课件是实现现代远程教育盼必要的保证。《化学专业英语》是国内各高等院校化学、应用化学及相关专业的一门必修课,也是不少学校英语专业学生的选修课。随着中国加入WTO,各种国际科技及经贸交流将日趋频繁,必然需要培养大批既精通化学化工专业知识、又具有熟练英语听说读写能力。