摘要：由于肢体残疾学生失去了身体功能部位,造成了他们使用计算机的一大障碍.根据不同肢体残疾学生的身体残缺特点,设计出脚式专用键盘、脚式专用键盘支架装置、口式操作触摸器、口式键盘操作装置、脚式操作触摸器和口耳式鼠标操作架等计算机辅助工具,适合肢残学生操作计算机需求,以提升肢体残疾学生的计算机操作能力.

摘要：实验教学在计算机教学中占有极其重要的地位,其不仅能够促进学生独立的获取知识,还能促进学生的实际动手操作能力。

摘要：计算机——做为现代高科技的产物,对人类社会产生了不可抵挡的冲击作用。它的出现乃至广泛运用,的确革新了工业,丰富了生活,促进了社会发展。掌握计算机技术,被人们称为跨入二十一世纪之门所必备的一把金钥匙。现代科技与传统艺术的相互结合,不断渗透,诞生了计算机艺术,这是科技发展的新创,亦是文明进步的必然。 八十年代未,用计算机进行纯艺术的美术创作和实用艺术的造型设计在西方发达国家已普及到各类美术院校和综合性大学的美术系,各种电脑美术的组织机构、展览、出版物等在国际上构成了一个真正的新领域。我们国家的电脑美术教育起步较晚,与西方发达国家相比差距甚远,但在短短的几年内,取得了很大的进展。目前,有越来越多的美术设计者开始运用电脑——这个20世纪最伟大的发明之一来进行创作和设计。电脑绘画给人的创造是无限的,它代替人的大脑工作的一部分。原来的绘画是手工操作,电脑给人一种新的创作手法和视觉感受,它丰富、充实了绘画的表现手段。电脑绘画是科学和艺术的结合,计算机操作能力与高水平美术创意造型能力的结合。 （一）电脑绘画的范围 电脑绘画包括计算机绘画和由计算机控制的活动雕刻。 计算机绘画又分纯艺术范畴的绘画创作和实用艺术范畴的美术设计。后者包括书籍装帧、

摘要：一、出版社员工计算机操作能力现状当前，出版社配备计算机巳相当普遍，讣算机操作已成为出版社员工必备的能力。那么，目前出版社员工主要有哪些计算机操作能力呢？概括地讲，主要是两方面：一是文字处理，包括公文处理和文稿处理；二是信息交流，即利用刚络获取和输出信息。

摘要：妮娜·罗默和托斯顿·罗默属于这样一代艺术家，对于他们来说,可以自由地运用技术图片媒体工具以及利用其存档和编辑功能来进行创作,并借此创造新的美学境界。对于罗默先生和罗默女士来说,这样做使得他们的创作与摄影和计算机操作能力的联系更紧密和具体。因此,他们的绘画过程成为一个几乎不受灵感影响和格式布局控制的映像和表现过程。绘画创作对于这对艺术家组合来说意味着，以油画的视角来审视照片，也就是将自己拍摄的照片作为模板来进行分析，然后将其转换到油画这种介质中。因此罗默先生和罗默女士的艺术作品需要的绝不仅仅是一个绘画过程,从拍摄照片并在计算机中对其加以编辑时起，创作过程就已经开始了。所以他们作品的完成是一个复杂的过程,

摘要：她们都曾经拥有过美好的过去,罪恶的诱惑使她们失去了自尊,丧失了良知。追寻她们那飘忽的人生轨迹,许多事的确是值得令人警醒的。

摘要：昂贵的商业软件系统和教师自身计算机操作能力成为网络课程普及应用的最根本阻力，Moodle的出现似一盏神奇的魔灯让人眼前一亮，为解决当前创建网络教学平台亟待解决的问题提供了契机。本文分析了基于Moodle平台上架构中职《计算机原理》网络课程的方法，力求充分发挥Moodle平台强大的功能及免费开放的优势，为基于Moodle平台网络课程设计提供范例。

摘要：一、实践教学的重要性 计算机科学与技术是一个实践性，动手能力非常强的专业。在课程设置、教学计划中应突出实践能力、动手能力培养的重要性。在教学过程中，应把培养学生的实践能力、动手能力作为一个关键的环节。科学合理地设计实践教学，一方面有利于提高学生的计算机操作能力、工程设计能力、科学研究能力、社会实践能力、专业知识的综合运用能力及创新能力，另一方面更能激发学生的专业学习热情，提高学生对计算机专业知识学习和应用的兴趣。

摘要：对于现代企业，采用的多是自动化程度高的设备，每一个员工都要有最基本的计算机操作能力，应用计算机技术。除此之外，有一定操作基础的员工，应参与网络，应自行开发项目，进行实际应用项目的程序设计。这就要求知识型员工要从各方面进一步提高自身的素质，学习更多的信息技术充实自己。