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检索条件"主题词=计算机综合能力"

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以赛促教，培养学生的计算机综合能力——以“Flash动画设计”课程教学设计为例: 收藏
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引用; 《西部素质教育》2019年第22期5卷 89-90页; 作者：曹晓洁上海海关学院公共教学部计算机教研室; 文章以"Flash动画设计"课程教学设计为例,从教学内容设计,提升学生计算机综合能力;教学方法设计,提升学生计算机综合能力两个方面论述了以赛促教,培养学生计算机综合能力的策略。; 文章以"Flash动画设计"课程教学设计为例,从教学内容设计,提升学生计算机综合能力;教学方法设计,提升学生计算机综合能力两个方面论述了以赛促教,培养学生计算机综合能力的策略。; 来源：详细信息评论

虚拟电子技术在实验教学中的作用: 收藏
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引用; 《实验室研究与探索》2003年第5期22卷 33-34,53页; 作者：施文济浙江水利水电专科学校浙江杭州310016; 虚拟电子技术在高校教学中已得到广泛应用,并在实验教学中具有独特的优点。但也存在一定的局限性。该文通过剖析其在应用中的利弊,正确认识它在实验教学中的作用,使实验教学获得更好的效果。; 虚拟电子技术在高校教学中已得到广泛应用,并在实验教学中具有独特的优点。但也存在一定的局限性。该文通过剖析其在应用中的利弊,正确认识它在实验教学中的作用,使实验教学获得更好的效果。; 来源：详细信息评论

改进VB教学方法,提高学生综合能力: 收藏
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引用; 《电脑知识与技术》2011年第8X期7卷 6054-6055页; 作者：王敏珍长春工程学院吉林长春130012; VB程序设计是一门实践性很强的课程,传统教学思路多以教师讲授为主,学生被动接受知识,与实践脱节,严重影响教学效果,无法锻炼学生综合运用程序设计知识解决问题的能力。该文提出了几点VB教学方法改进建议,以达到激发学生学习兴趣,提高...; VB程序设计是一门实践性很强的课程,传统教学思路多以教师讲授为主,学生被动接受知识,与实践脱节,严重影响教学效果,无法锻炼学生综合运用程序设计知识解决问题的能力。该文提出了几点VB教学方法改进建议,以达到激发学生学习兴趣,提高学生综合能力的目的。; 来源：详细信息评论

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