摘要："通信原理"课程是电子信息类专业一门重要的基础课程,它具有系统性强和数学分析多等特点,教学的重点在于让学生理解和掌握相关的基本概念、基本原理、基本分析方法和重要结论。本文介绍以Matlab为平台设计开发的"通信原理"多媒体计算机辅助教学系统。该系统充分利用多媒体软件的特点,用生动直观的二维曲线、动态图形表达、动画演示课程中抽象的概念和理论。这有助于学生理解和掌握课程内容,提高教学效果。

摘要：介绍“计量经济学”计算机辅助教学的必要性 ,系统的设计目标、结构与功能 ,系统的应用效果。

摘要：结合个性化计算机辅助教学系统的特点,给出了一个基于web的ICAI系统结构及其工作流程。建立了个性化的领域知识库模型、教师模型和学生模型,并对其主要设计思想与实现方法作了详细介绍。

摘要：本文对基于网络的多媒体计算机辅助教学系统作了一定的研究,提出了开发分布式的Web应用系统框架的网络的多媒体计算机辅助教学设计方案,将系统划分为三层体系结构来加以实现。着重说明了内容发布、多媒体模块、数据管理、选课,在线交流,课程设置等六个子模块的功能及实现方法,并就多媒体网络发布的解决方案作了详细说明,在传统计算机辅助教学软件的功能基础上实现了多媒体和网络支持的特性,并将教学资源管理提升到一个统一的电子化平台中。

摘要：当前,信息技术与计算机网络等迅速进步,使得这些先进技术在各个领域中得以普及。且在教学中将'多媒体'当作基础的教学系统,对教学起到至关重要的作用。以下对Web背景下计算机辅助教学系统的设计与具体应用进行细致地阐述。

摘要：1SOAS概述1．1SOA的概念 面向服务的体系结构（SOA）是一个组件模型，它将应用程序的不同功能单元（称为服务），通过服务之间定义良好的接口和契约联系起来。接口是采用中立的方式进行定义的，它应该独立于实现服务的硬件平台、操作系统和编程语言。这使得构建在各种这样的系统中的服务可以以一种统一和通用的方式进行交互。

摘要：随着现代信息技术的飞速发展,我国也步入了信息化社会,这也给传统的校园教学模式带来了变革式的改进。本文结合当前教学实际,开发出一套贴近当前教学现状的计算机辅助教学系统。基于此,本文对相关的内容进行了探讨。

摘要：针对高校计算机公共课教学面临的机遇和挑战,阐述了基于Web的计算机公共课网络辅助教学系统总体思想,详细说明了自主学习、检测训练、答疑探究和师生互动等4个模块的主要功能,在此基础上介绍了教学资源数据库的组成、系统的设计结构和关键技术,并对系统的应用前景做了展望.

摘要：高校培养合格的二十一世纪计算机应用人才 ,就必须对非计算机专业计算机公共课程的课程体系 ,教学内容 ,教学手段和方法进行改革 ,以适应知识经济时代的要求 .

摘要：描述了共享电子白板的应用特征 .从计算机协同工作的概念和原理以及分布处理的思想出发 ,建立了一个采用服务代理对象机制的三层模型的体系结构 ,对涉及的并发控制和可伸缩矢量图像等关键技术进行了探讨 .最后实现了该系统 ,并进行了评估 .