文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"主题词=认同问题"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

艺术认同的几个基本模式: 收藏
分享
引用; 《中国社会科学文摘》2022年第2期 60-61页; 作者：李牧南京大学艺术学院; 在艺术历史的变化发展进程中,认同问题与主体作品的身份归属,一直是艺术研究与艺术创作关注的重要议题。特别是第二次世界大战结束以来,由于世界政治、社会、文化和经济格局发生的巨大变化,出于对现代性的反思,身份认同问题成为欧美,甚...; 在艺术历史的变化发展进程中,认同问题与主体作品的身份归属,一直是艺术研究与艺术创作关注的重要议题。特别是第二次世界大战结束以来,由于世界政治、社会、文化和经济格局发生的巨大变化,出于对现代性的反思,身份认同问题成为欧美,甚至是世界范围内的艺术研究和艺术生产的核心主题。在不同的历史文化语境中,有关认同本身的内涵与外延,存在着认识论及语义学意义上的复杂性与多义性。; 来源：详细信息评论

高校德育创新的跨学科尝试——改善女大学生性别认同的成长小组设计: 收藏
分享
引用; 《宁波教育学院学报》2010年第6期12卷 25-28页; 作者：王宇广西工学院广西柳州545006; 当代高校德育工作面临来自教育对象、教育环境、教育理念等一系列的现实挑战,探索体现跨学科研究成果和规律的高校德育是应对挑战的必然选择。运用小组工作观念关注和改善女大学生性别认同问题可以更好促进学生形成正确的社会性别心理。; 当代高校德育工作面临来自教育对象、教育环境、教育理念等一系列的现实挑战,探索体现跨学科研究成果和规律的高校德育是应对挑战的必然选择。运用小组工作观念关注和改善女大学生性别认同问题可以更好促进学生形成正确的社会性别心理。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部