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检索条件"主题词=认知符号序列"
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面向认知的1:1数字课堂信息序列
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《长春师范大学学报（人文社会科学版）》2012年 第12期31卷 121-124页
作者：刘长勇 孟世敏武夷学院现代信息服务学院福建武夷山354300 东方潜能软件公司福建武夷山354300 
每个学生持有智能设备的1:1数字课堂是教育信息领域的最新发展,需构建面向认知的数字系统模型,学习信息采集方法,实现学习成像。基于符号动力学思想设计人机耦合学习认知过程的数据采集方法即认知符号序列,应用于英语单词学习中,可获得...
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