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面向工程实际培养学生综合职业能力的PLC应用技术课程教学改革
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《广西教育》2018年 第43期 72-74页
作者：谢述双北海职业学院 
本文论述面向工程实际培养学生综合职业能力的PLC应用技术课程教学改革,提出将课程内容进行解构与重构,按照企业真实的技术和设备设计教学内容,引进实际生产案例和项目,依据真实的生产情景设计教学空间和实训,采用任务驱动的项目教学法...
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