摘要：一、练习内容“记日记”单元包括《自然》第二册第一、二、三、十二、十八五课。其单元练习内容是: 1.认识记自然日记的内容和方法:(1)记每天的天气情况,每天发现的动植物变化发展的新现象,人们的生产、生活随季节变化的新活动。(2)按规定的项目,用简单的语言记录自然现象。规定的项目必须天天记,语言不能繁杂。 2.

摘要：我继承了父亲经商的基因,对商场有种痴迷的态度。参加工作后,我到全国各地出差,都要看人家的百货商场,灯光、广告、音响,什么都要看,也很勤奋,每天都记日记,写下心得体会。可以说,百货商场是我这辈子的最爱。

摘要：近日买到一本书《心律集·王玉平》,书中所画内容都是些随处可见、信手拈来之物,像烟盒、水杯、蛋糕,甚至是一碗汤面、一本小儿书。画家用水彩或色粉作画,画幅很小,不涂背景,感觉很轻松,有点像记日记一样。他在文中写到他原来很拒绝水彩,后来去阿城家看了一幅宋人小画轴,猛然间感受到水性颜料表现的魅力,他说：“可以这样贴近心情。

摘要：对一位艺术家来说,如果其作品能成为某个时代的记录被流传,让后人能从其窥见到过去某个时期的社会生活状况,那该是种幸福。今年4月,喻红的大型个人作品展在广东美术馆开幕,这位中国当代油画界知名的女艺术家,在这次的展览中带来了她最近3年间创作的作品。《目击成长》和《她》说到今天的新作,就不能不提及她的作品《目击成长》和《她》。

摘要：日记之路寇广生我和日记结缘已将近３６个春秋了。那还是１９６０年在牡丹之乡的老家河南洛阳上初中时，偶然得到了一本陕西人民出版的《假期回乡日记》。这是一本仅有３０页，１５０００多字的小书。该书作者王桂芹当时在北京实验中学读书，１９５８年暑假她回河北阜平老...

摘要：获得2011年波米西亚国际广播节目比赛二等奖的广播特写《兰卡》,是由捷克广播电台布朗尼斯拉瓦.耶尼奇科瓦采访制作的。特写描述了一个问题少女的成长。兰卡的故事超越了问题青年的常见模式,表现了一个青春女孩叛逆、挣扎,寻找自己的生活,在绝境中完成自我认知、实现自我拯救的过程。

摘要：幼儿园的小朋友也可以记日记啦,不会写字没关系,可以画呀。手帐是什么和孩子一起做手帐,是个不错的主意。手帐,这个词是从日语过来的,就是＂笔记＂的意思。在日本,男女老少几乎人手一本手帐,带在身边,拿在手中,属于生活必需品。

摘要：女儿上六年级,已为文四年(三年级开始写简单作文看图说话),可至今她最感头痛的事还是作文。不仅是她,怕是许许多多的孩子都是如此。据女儿说,每当老师出了作文题,课堂里就是一阵躁动一阵沉寂:先是嘁嘁喳喳交头接耳"写什么",一顿呵责后便沉寂下来,大眼瞪小眼愣神者有之,皱眉搔首无从下笔者有之。真难煞了这帮小家伙。想着孩子这般苦相,我很犯琢磨:小学生作文果真那么难?现如今哪个孩子不是伶牙利齿,把个电视剧、广告、卡通中的形象、语言模仿得维妙维肖、逗引得大人捧腹不已,有时我真为他们的妙语所折服。可为啥偏偏到作文时便搜肠刮肚为难起来?看过女儿的一些作文,略省了悟。其一,小学生作文几乎全是命题,绝少自由写文之事,这恐怕就是一弊。孩子们与成人一样,写好文章要靠感觉靠兴趣,遇上自己找不到感觉,提不起兴趣的作文题目难免使其兴味索然,何不多给予一些"自由发挥,随意写去"的机会。

摘要：1994年,从学校毕业在社会碰撞一年后,身心疲惫。念起《曾国藩家书》“修身、齐家、治国、平天下”之说,深阅之,遂受益匪浅!