摘要：导游讲解是高职旅游专业学生应该掌握的一项基本功。作为高职旅游专业的学生,都希望在自己成为导游员的时候,能以精彩的解说吸引和感动游客。这里,就如何提高高职旅游专业学生的讲解技能与导游员的职业素质进行了探索,并提出几方面的建设性建议与措施。

摘要：在体育教学的过程中,可根据具体情况采用重复示范,并指出动作的重点、难点;或先讲解后示范、也可边讲解边示范,始终贯彻"精讲多练"原则,使学生直观感觉与思维活动有机结合起来,产生良好效果,提高体育教学质量。

摘要：随着社会主义物质文明建设的发展,人们对于文化有了更新、更高的认识,人们越来越追求个性化服务,以满足个性化需要。具体到博物馆来说,陈列展品包含的历史文化信息丰富多彩,加上观众的情况不同,我们不能采用同一种讲解模式、讲解方法为所有的参观者服务。文章从因景施讲、因人施讲两个角度谈一谈对个性化讲解的一些体会。

摘要：在游泳教学中，讲解是种非常重要的教学手段。它是游泳教学运用语言启发学员积极思维，加深对课程内容理解，促进对知识和技能掌握的基本方法。讲解的科学性、艺术性和幽默性，是游泳教练水平的重要标志，对教学效果有很大的影响。老师在教学过程中要不断总结经验，在语言表达上做到精益求精。

摘要：近年来随着素质教育普及,新型教育机构及纪念馆融入了社会教育中,故对于纪念馆讲解员要求越来越高。文章以陈嘉庚纪念馆为研究对象,分析了目前作为纪念馆讲解人员,应当了解名人的生活经历、精神,提高自身的口语表达能力,在讲解过程中应当注重态势语言,结合不同受众选择不同的交流方式,以提高讲解人员的讲解水平。

摘要：《民航深圳空管天气可视会商讲解系统》是针对航空气象发展的迫切需要，为改变航空气象服务的被动局面，利用目前最先进的信息传输技术，结合航空气象服务及尊重航空用户的使用习惯而设计实现的天气可视会商讲解系统。包括硬件和软件两部分，目的是重点解决航空气象服务中的“智力孤岛”、“信息孤岛”等问题，改变过时的航空气象服务模式，使航空气象服务变被动服务为主动服务。本文介绍了由民航深圳空管站气象台设计实现的，现已在深圳地区各相关单位使用的《民航深圳空管天气可视会商讲解系统》，重点介绍该系统的设计思路、技术方案、主要功能和特点。

摘要：作者主要论述在教学中 ,合理地应用讲解示范 ,使学生形成正确的运动表象及动作概念 ,激发学生的学习动机 ,来达到体育教学的目标。

摘要：在改革开放的新形势下,群众的思想观念发生了深刻的变化,节时重效,由封闭转向开放,由单一发展为多元。作为博物倌、纪念馆的讲解人员,要想适应这一新的时代特点,必须摒弃旧风,另辟蹊径,做到了解不同层次的观众,因人制宜,不断变换讲解形式。同时,讲解人员要加强自身修养,提高自身素质:加强文化素养,以增强讲解的知识性;提高语言表达艺术,展现优雅气度,注意仪表,以增强讲解的魅力;增强趣味性,以加深讲解的吸引力与感染力。

摘要：体育教学是以教师为主导,学生为主体,以体育(与健康)课程标准为主线的有目的地、有组织地提高心理健康水平,获得体育与健康知识和技能的过程.是师生共同参与互相作用,教师引导、学生自主学习、自主评价双边的动态发展过程.我国古代教育家苟子提出"不闻不如闻之,闻之不如见之".指出教学首先要以"闻"、"见"为基础.实践证明,在讲解与示范上多讲究一点艺术能获得更佳的教学效果.

摘要：科技馆是科普教育主阵地,教育内容丰富多彩,形式多种多样,但最基本的形式还是讲解,也是广大观众所乐于接受的服务手段,讲解工作的好坏直接影响观众对科技馆整体水平的评价。因此,讲解员应该不断地研究和学习影响讲解的重要因素,通过对这些因素的探讨提高讲解水平,实现艺术化的讲解,使科技馆成为公众学习、休闲的好去处。笔者认为从讲解员要素来看讲解的重要因素有四个,即研究科普展品展览的特性因素、讲解员的外在形象因素、讲解语言因素和讲解情感因素。