摘要：文章提出了讲课的"三字经",即"心""新""欣",从理论上回答了如何讲好课的根本问题。用心讲课是对教师的责任要求,也是容易做得到的;以讲课的新方法和新内容满足学生的求知欲,是对教师提出的较高要求;使讲课成为一种艺术、一种欣赏,是讲课的最高境界,是绝大多数教师一生追求的目标。

摘要：一个有影响力的剧种，一个有成就的剧作家、表演艺术家、导演、作曲家、舞台美术家，都有自己的代表作。代表作，代表着这些剧作家、艺术家甚至一个剧种、一个剧团的艺术水平，也凝聚着一部作品创作时期的社会风气和审美风尚，沉淀着一种识别性的记忆，影响着同时代乃至后来的人。

摘要：文化研究是20世纪后半期艺术美学领域出现的重要学术思潮。从文化研究的角度审视与理解艺术，是20世纪后半叶，尤其是20世纪60年代以来出现的新方向、新的研究方法和研究视角，现在它已经在艺术研究领域占据非常显赫的位置。

摘要：各位学员，我今天讲的题目是《中国戏曲，拿什么赢得未来》。为什么专讲戏曲呢？让我们先从今年评曹禺剧本奖说起。在各地申报的基础上，经专家初评入围的20部剧本，戏曲剧本仅有10部。大家知道，中国戏剧形式多样，戏曲艺术无疑占据着当代戏剧舞台主导的地位和相当的比例，决不只是半壁江山。新时期以来，伴随着现代化的进程，西方艺术的侵蚀和影视艺术的影响，

摘要：戏剧艺术与小说及其他的文学艺术种类不同，它是一门综合艺术，是直面观众的艺术，必须有一个灵魂。而这个灵魂就是通常所说的“立意”，否则各种因素没有一个共同扭结为整体的精神核心。另外，在舞台上出现的任何东西，观众都会以百倍的放大去注意。你这个东西如果没有了灵魂，偏离了灵魂，导致观众无法捕捉到这个视觉形象或听觉形象的内在意义的时候，他就会散神，就会失去审美方向。

摘要：在人与生存现实的关系处理上，戏剧创作常常呈现出两种截然不同的价值取向：一种是“娱世”的做法，营造一种虚假的现实让观者沉溺其中，以逃避真正的现实；还有一种是向观众提供一种对生活进行深刻体验的可能性，对人与现实的关系提供一种不同寻常的观察、思考、判断的角度。

摘要：现在戏剧界的情况，大家也知道，戏剧似乎正在复苏，但是方向还没找到。如果说大家对戏剧艺术的很多问题看法不一致，但有一个问题还是有共识的——我们现在最缺的是好的原创剧本。中央投资很多，每年搞精品工程，但是在我看来，投入的钱不少，投入的人力也很多，但是还是精品难求。所以有人提出这样的问题，大家对戏剧不满意，那么我们的戏剧到底缺少什么？谈到这类的问题，恐怕各人有各人的看法。

摘要：一、史剧是剧1、史剧本质历史剧的本体是什么？是剧。戏剧是艺术。历史剧具有戏剧的一切美学特征。中华民族文化典籍重要组成部分的元杂剧和明清传奇当中，史剧是其夺目的辉煌点。元杂剧里关汉卿的《关大王单刀赴会》，纪君祥的《赵氏孤儿》，马致远的《汉宫秋》，

摘要：1985年我在《戏曲研究》上曾经发表过题目为《历史剧是艺术品，不是历史教科书》的文章，2000年又在《剧本》月刊发表有关史剧创作的体会，连载两期。后来我在台湾出了一本书，也谈了史剧创作的理论与实践。那些内容我就不重复了，今天想换一个角度来谈谈史剧创作，就是谈创作的偶然性。

摘要：很高兴能参加中国剧协举办的中青年编剧研修班的教学活动，跟大家进行交流。我看过诸位报名的背景材料，很多同学都是有过一定创作经验的，有的是剧团的专业编剧，还有的同学获得过国家级奖项。所以我觉得这不是一次单纯的讲课，而是一次同行之间的切磋、交流。我讲的题目是：《关于戏剧创作的现状》。诸位都是从事戏剧创作，专业完成编剧工作的特殊人群，是对戏剧艺术具有一定了解的人群，那么戏剧创作的现状如何？诸位对戏剧创作现状了解有多少？我们可以随便问几位同学，了解他们最近看过什么戏，对演出的质量满不满意。