摘要：《文学概论》试卷一般都有论述题。论述题的形式很多,比如"为什么说文学是社会生活的能动反映?""试论文学是语言艺术。""什么是文学的美悦作用?""形象思维的特征是什么?""论述现实主义的基本特征。""怎样说明文学鉴赏是一种再创造活动?"等等。这些考题形式各异,但要求相同:对某个基本理论问题加以论述。

摘要：材料论述题虽然形式多样,但归纳起来主要有三种:一是叙述式材料论述题;二是引文式材料论述题;三是图表数据式材料论述题。在教学实践中我们体会到:掌握四个要领是作答此类题的关键环节。 一、归纳主题,提炼中心 由材料构成的论述题,有的由一则材料组成,有的由多则材料组成。其材料间都呈现着并列关系或对比关系。因此,无论多么复杂的材料题,总是围绕一个主题,突出一个中心思想。这就要求人们在仔细阅读材料的基础上,提炼中心,归纳主题,围绕中心做文章。 例1:“如果不在今后几十年内,争取彻底改变我国经济和技术落后于帝国主义国家的状态,挨打是不可避免的。”

摘要：2014年的物理高考的考试题型有选择题、实验题、填空题和论述题等。其中,选择题有鲜明的优点：可以在短时间内覆盖较为广泛的内容,特别适于物理基础知识的考查;评分迅速,客观准确,有利于考试结果的统计和分析。但,选择题也有一定的局限性,主要缺点是学生可以猜测,如单项选择题猜对的概率有25%;另外,选择题也很难考查学生的独立见解和创造能力。

摘要：复习课教学是指把学过的旧知识经过再学习以其巩固的一种教学方法。在课堂教学中,教师往往根据不同的教学要求,设计不同类型的复习课。一般有单元或课后的复习、期中和期末的复习、初中和高中的总复习等等。本文想就总复习如何进行教学设计谈点意见。一。

摘要：一、1993年高考材料题——前进中有困扰 (一)1993年高考政治材料题(包括引文题,下同),在前几年的基础上,继续沿着试题改革的正确方向前进,并又有新的进展。主要表现在: 1.坚持理论联系实际,突出能力考查。1993年高考政治试题有材料题19个(不合宪法、时事,下同),占总题数的65.5%,除22题外,都是从课本以外精心选择材料并经过巧妙设计而成的。它为考查考生运用所学知识,联系实际问题,展示自己分析、比较、综台。

摘要：如何学好︽中国现代文学史︾李惠敏《中国现代文学史》是汉语言文学专业本科的一门必修的基础课，它讲述的是“五四”文学革命以来的文学运动、文学思潮和文学创作发展的基本情况。时间跨度并不大，从１９１７年—１９８６年，共７０年的历史，与古代文学、外国文学相比，...

摘要：许多外国电影的名字都很值得研究,比如Mission Impossible.当然这些"不可能完成"的任务最后都被漂亮地解决了,中间汤姆·克鲁斯所经历的种种危机、困难也只不过是吸引观众的噱头,影片最终表达的意思可以用两句很出名的广告词来形容:"Impossible is nothing"——Nike;"You can do it"——Adidas.