摘要：目前艺术教学方法由于受种种因素的限制，如教学观念的指引，教材、教学资料的缺乏，教学设备条件的约束等，造成教法一般倾向教师主导、资料灌输及权威化的课程设计，教师未能引入或者运用不当多元化的教学方法和活动。填鸭式的课程不断扼杀学生的创意思维及教师自己的空间。现将教学方法上的误区总结如下。

摘要：无论是报刊、电视、广播、艺术沙龙乃至专家学者们，在谈到中国电影发展缓慢的原因时每每沦及的都是电影艺术家的造诣不深、电影机制不健全，商品大潮的冲击、电影技术设备条件差等等。

摘要：1 课外体育活动是学校体育的活力源活力,本是指生物所具有的生命力。我们把它移植到学校课外体育活动里来,则是指学校课外体育活动的状况和客观作用的综合表现。一般来说,学校体育包括三个部分:一是学校体育的领导与管理;二是学校体育教学;三是学校课外体育活动。那么,学校体育的活力从哪里来?通常认为,学校体育的活力来源于:①健全的组织机构;②完备的场地器械设备条件;③体育教师素质的不断提高;④学生自身的活动能力;⑤学校主管部门的重视支持。诚然,学校体育活力的增强。

摘要：雕塑创作教学中的现实性纵观近几年南京艺术学院美术学院雕塑系毕业生作品,无论在塑造、形式语言探索、新材料与媒介的介入、观念介入、作品完整性等方面都在稳步提高。这与雕塑系的课程设置合理化、教学硬件及设备条件改善、教学方法和教学质量不断提高以及学生自身眼界的开拓是分不开的。相对于前几年雕塑界流行的卡通化、动漫化的造型,今年的毕业创作中我们更强调对现实的观察、体验、介入与表现。

摘要：1952年春天，作为文化部纪念梅兰芳先生舞台生活50年系列活动的一项内容，拍摄影片《梅兰芳的舞台艺术》被正式提上日程，导演是由周恩来亲自“圈定”的吴祖光。吴祖光在自己的回忆录《一辈子》中写道：“从中央文化部到电影局都十分重视这部影片的拍摄，决定用最好的技术设备条件把这部戏拍好，决定聘请苏联的摄影和录音专家指导这两个部门的摄录工作，决定拍彩色影片，解放初期还没有拍摄过一部彩色故事片。”从1955年2月8日到12月2日，这部彩色戏曲纪录片拍摄完成，梅兰芳时年61岁。

摘要：补牙治牙 收藏梦想20世纪60年代开始，程维来就开始在安徽省安庆市潜山县天柱山下一个县城从事牙科医疗工作。在60年代至70年代，牙科冶疗技术和牙科医疗设备条件不发达，农村基层医疗事业十分落后，甚至谈不上补牙冶牙——拔除病变牙齿是治疗牙疾最有效的治疗方法，只有这样才能解除患者的牙痛之苦。

摘要：游戏不仅能带给幼儿欢乐，还能帮助幼儿以自己特有的模式去学习和发展。相对于城市而言，农村的幼儿教育存在许多困难。如教育资金缺乏，设备条件差，教师数量少且专业水平低，培训和新信息少……这些不良因素导致了幼儿游戏活动的空乏。游戏活动成了一种室内指定活动，且活动内容长期不变，又远离幼儿的生活实际。游戏活动成了一种摆设，阻碍了幼儿基本动作的发展，并且对幼儿智力的开发和品行的塑造等造成了诸多不利。面对这些困难，作为一线幼儿教师，我们要开动脑筋，巧妙地利用农村资源，拓展幼儿发展空间。

摘要：物理教学的特色是以实验为基础，实验教学是物理教学中极为重要的组成部分。但是多少年来，由于教学设备条件的限制和教师观念的保守，物理教学中只重视了教师的教和做，忽视了学生主体作用的发挥，多数课堂教学变成了教师个人的艺术表演，学生仅仅成为观众，这样的教学达不到全面发展的教育目标，更不能培养出高素质的人才。

摘要：音乐教学，在基础教育阶段占有重要的位置，它关系到教育方针的贯彻，关系到国民素质的改善。然而与蓬勃发展的城市音乐教育相比，绝大多数的农村学校音乐教育未得到应有的重视与发展。据调查，限于师资与设备条件，广大农村小学很难进行正常的音乐教学，有的地方则根本无法开设音乐课，尤其是边远山区一直都采用“复式教学”的授课形式，音乐课更是形同虚设。这样，农村儿童就丧失了通过音乐进行美育熏陶的机会，这是不公平的。

摘要：由于设备条件限制,采用750kg空气锤自由锻精确制坯、1000t摩擦压力机模锻、300t摩擦压力机热切边、100t油压机热冲孔、冷校正等组成生产线;在模具的设计和制坯锻造上,采用一些技巧,低成本开发、生产重型汽车制动板大型复杂模锻件的锻造生产工艺方法。