摘要：在新课程标准的推动下,教师踊跃提升生物课堂教学的设计品质、人文高度、科技水平,努力为初中生打造高体验、能动性、实效化的课程发展空间。为了促进生物课堂提质增效,教师基于教学支架、教学课件、分组探究以及翻转课堂探寻知识研讨创新发展的高效策略,智慧推进生命跃升。因此,教师立足新课程标准推动生物课堂走向提质增效,能够惠及初中生高效认知、素养发展。

摘要：2012年12月16日,北京国家体育馆华彩绽放,上海大众New Santana全新一代桑塔纳在全球汽车业翘首期待中真耀而至,以焕然新生之姿傲立于这个荣耀殿堂的中心。过去的29年,Santana品牌承载了一代人的集体记忆,并以真诚可靠的卓越品质与中国消费者缔结下真挚的情谊。如今,New Santana全新一代桑塔纳继往开来,从汽车之城德国沃尔夫斯堡出发,历经45天19。

摘要：在科学育人观的高位督导下,教师着意提升中职数学课堂的设计品质、教学价值,自觉贯彻精品施教、生态启迪、科学育人的课改思路。为了促进中职数学课堂实现人文提质、能动增效,教师精心建构学习共同体活动,支持中职学生充分展示高水平知识基础、高层次探究能力、高品质思维素养。所以,学习共同体能够成为中职数学课堂的重要支柱,架构高能动、高效化的生本课堂。

摘要：教师要有多元接轨意识,接轨教材文本内涵、接轨学生生活认知、接轨课外阅读经历,让学生通过多种操作实践形成读写能力;教师要在方法技巧中给出更多对应指导,让学生在读写结合训练中顺利建立学科认知基础。一、接轨教材文本,培养学生语感接轨教材内容展开读写训练,教师需要深入其中,找到文本生本思维对接点,以提升读写结合设计品质,以有效提升学生语感。教师以教材为依托展开教学布设,可以让学生顺利进入读写环节,在仿读仿写操作过程中形成学科能力。

摘要：疫情影响和全球经济仍存在不确定性,越是在不确定性时代,越考验企业的硬实力。房屋和社区作为居民生活重要载体,承载着人们美好生活的向往,其设计品质、产品质量和服务越来越成为企业的核心竞争力。"新基建"发展契机为房地产转型带来新特征和新动力,企业应紧抓机遇,提升产品力和物业服务水平,创建美好新生活。为拓宽新思路,交流探讨美好生活构建和企业未来发展,根据联盟年度工作部署,定于9月3-5日在济南召开"产品力+服务力共建美好生活——2020全国城市开发企业家联盟年会"。本期围绕会议主题做部分经验分享。