摘要：方案设计型问题是设置一个实际问题的情景，给出若干信息，提出解决问题的要求，寻求恰当的解决方案，有时还给出几个不同的解决方案，要求判断其中哪个方案最优，方案设计型问题主要考查同学们的动手操作能力。

摘要：方案设计型问题一直是近几年中考的热点，它考查学生能否从不同的角度分析问题和解决问题，能否解释结果的合理性．为使同学们掌握方案设计型问题的解题技巧．特举例解析如下．

摘要：近年来，各地中考试题中方案设计型问题频频出现，已成为当前新课程改革背景下命题者重点关注的热点题型之一．由于这类题型一般是以生活、生产、市场、经济等热点问题为素材，且试题篇幅较长，信息量较大，关系错综复杂，因此要求同学们必须具有一定的阅读理解能力、分析推理能力、数据处理能力、文字概括能力、动手操作能力以及良好的心理素质，才能合理运用所学知识，通过数学建模设计出符合要求的方案，并做出科学的决策．

摘要：如果一个图形绕一个点旋转180°后，能够和原来的图形互相重合，那么这个图形叫做中心对称图形．在这里和大家说说用中心对称性质思想来解设计型问题．

摘要：方案设计型问题应用性非常突出，题目一般较长，解题之前要认真读题，选择和构造合适的数学模型，注重综合运用转化思想、数形结合的思想、方程与函数思想，以及分类讨论等各种数学思想．

摘要：操作设计型问题包括作图问题、分割组合图形问题、图形的折叠问题和图形的移动问题等。解决这类问题，耍正确理解、全面掌握轴对称、中心对称的基本性质，能正确审清题意，能灵活运用图形的平移变换、翻折变换和旋转变换，并能灵墙运用分类讨论、类比猜想、验证州纳等数学思想方法，可见，教学中我们不仅要让学生掌握扎史的数学基础知识，而且要积极创造情境，

摘要：1 试题特点方案设计型问题是近年中考数学试卷中的热点和亮点，此类问题要求学生综合运用已有的知识和经验，经过自主探索以及解决问题方案的设计和选择，解决与生活经验密切联系的、具有一定挑战性和综合性的问题．通过对此类问题的解答能使学生感受“问题情境——建立模型——求解——解释与应用”的基本过程，

摘要：数学是人们对客观世界的定性把握和定量刻画。随着数学本身的发展，数学知识在日常生产、生活和市场经济中的应用越来越广泛；在这一现实背景下，设计独特、格调清新的方案设计型问题尤其是函数型方案设计问题频频出现在全国各地每年的中考数学试题中（约占全卷分值的15%-30%）。

摘要：设计型问题是近几年各地中考试题中出现的一种新颖而又具开放性的题型，也是近年中考数学中热点问题之一，本文拟对中心对称有关的两类设计问题给予初浅评析，以飨读者．