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创新设计实践课程教学中的思考
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《艺术品鉴》2017年 第2X期 367-页
作者：刘洋长春理工大学文学院艺术设计系 
如何从不同角度思考问题,将头脑风暴阶段产生的“点子”有效整合,融入设计当中,是设计专业教学的重点,本文对设计教育相关课程的教学方法进行初步讨论,从三个方面论述了设计思维与创新之间的关联进行分析,探索改进方法,通过实际课堂教...
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