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检索条件"主题词=设计批评"
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设计批评视阈下中国当代设计发展的几个特征
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《工业工程设计2020年 第4期2卷 16-20页
作者:李江北京师范大学北京100875 
科技发展、生产进步、生活方式改变促进当代中国设计迅速发展并呈现出新的面貌。设计理论建设,特别是设计批评领域的发展对认识当代设计将起到积极的作用。以设计批评作为研究的出发点,探讨分析设计批评视阈下的当代设计特点和趋势。设...
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并非裁决——论设计批评职能的多样性
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《包装与设计2003年 第4期 101-102页
作者:金东安徽工程科技学院艺术设计系讲师 
当前围绕设计批评的讨论日益广泛而深入,反映了设计领域的批评意识趋向强化,讨论可以使人明确某些理论立场和正确理解设计批评的价值。然而传统的批评思维惯性往往不时地困扰我们,对设计批评存在一种不正确的认识,认为批评的主要职...
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设计史遭遇女性主义批评
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《装饰》2012年 第1期 27-31页
作者:袁熙旸南京艺术学院设计学院 
20世纪六七十年代之后,女性主义思潮在西方蓬勃发展,新兴的设计史学科也在相当程度上受到波及。女性主义批评理论的介入,促使设计史学科对过往的研究范式,对本领域中存在的性别话语、性别权力与性别政治进行反思。女性主义设计批评对设...
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可持续设计的回顾与批评
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《包装学报》2010年 第3期2卷 17-20页
作者:陈雨 武向军江南大学设计学院江苏无锡214122 北方工业大学艺术学院北京100041 
通过回顾可持续设计的发展历史,梳理可持续设计所涉及的"高技术/低技术"、"区域文化"和"发展"3个关键词的理论脉络,指出可持续设计理论对中国工业设计的意义只是理论视野,而未应用到实际操作中。
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设计批评设计教育——将设计批评引入专业基础理论课程的初步探讨
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《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2009年 第4期3卷 170-172页
作者:刘子川 刘舸华南师范大学美术学院广东广州510000 中南林业科技大学材料科学与工程学院湖南长沙410004 
设计批评作为设计理论不可分割的一部分,其重要性已逐步得到各高等设计院校的重视,各高等设计院校纷纷以不同形式把其引入到设计教育中来。设计批评设计设计教育中应是互为一体,辩证统一的关系。一位优秀的设计师也应该是一位睿智...
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“生生”:中国当代设计的核心概念和设计批评的基本准则
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2008年 第5期23卷 81-85,90页
作者:李丛芹江苏技术师范学院艺术设计学院江苏常州213001 清华大学美术学院北京100086 
传统手工艺制作、现代设计、后现代设计虽然在观念、方法、管理等方面存在着巨大差异,但都是“创造人造物”,大致可以在“造物”(包括符号体系)的意义上进行理解。当代设计就无法用“造物”来指称,原因不仅是所造已非“物”(不是...
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从功能、形式到品行:对中国当代设计批评主要原则的思考
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《美术大观》2008年 第6期 104-105页
作者:李丛芹 张夫也清华大学美术学院博士后流动站 清华大学美术学院艺术史论学部 
  中国当代设计批评的主要原则可以围:绕设计的功能、形式、品性、结构、文脉和伦理来加以确立.其中前三条可确定为:以"适用"为轴心的.有效"功能、以"和谐"为特色的"真实"形式、以"生活质量&...
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论我国现代设计批评现状
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《社会科学论坛》2010年 第12期 69-72页
作者:王雅然河北大学艺术学院河北保定071200 
我国真正意义上的现代设计形成于20世纪80年代初期,发展至今已将近三十年,在这三十年的发展历程中,各个设计门类都取得了一定的成就,但在设计理论研究方面发展十分薄弱,尤其是设计批评领域近乎空白。本文通过我国现代设计的发展状况,就...
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对当代设计批评设计教育的现状探讨及展望
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《工业工程设计2021年 第3期3卷 1-4页
作者:张夫也清华大学美术学院 清华大学美术学院世界艺术史研究所 
2021年《工业 工程 设计》将配合期刊特色栏目《设计史论》,倾力打造线上栏目《名家谈》,邀请国内设计理论学界的学术名家们针对设计理论的诸多问题进行探讨,分享他们的思想、经验和见解,积极促进设计学学科基础理论研究和自身建设,研...
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“新中式”家具的设计批评研究
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设计2018年 第17期31卷 42-43页
作者:林鹏 薛新元中南大学建筑与艺术学院 
中国当代家具设计面临着诸多问题如自主创新能力匮乏,单纯的传统元素拼贴,古典风格和传统内涵的理解误区,个性模糊以及设计观念苍白等。而随着消费升级,家具市场仅靠规模和低质低廉已远远不足以满足消费需求及推动产业的发展,设计及设...
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