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检索条件"主题词=设计造型能力"
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独立学院设计素描教学探究
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《美术教育研究》2011年 第4期 120-121页
作者:汤晶晶 李亚林武汉科技大学中南分校艺术学院 武汉纺织大学高职学院 
独立学院设计素描教学的方法与传统的教学方法有所不同,它集中表现在对各类物象资料的获取、造型思维的活跃和造型方法的概括以及造型中对创新能力和实践能力的培养上。它将学生的思维观念,通过设计的形式语言用图形的方式展示出来。
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关于艺术设计专业素描教学的思考
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《山东工艺美术学院学报》2016年 第4期 69-72页
作者:王晓松大连工业大学艺术设计学院 
设计专业的素描基础课程旨在培养学生的创造性思维和基本设计能力,如何实现这个目标则需要教师进行理性和科学的思考与研究。文章以此为切入点进行探索和讨论:首先分析了素描课程之于设计专业的意义,阐明素描是实现设计意图的重要手段;...
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环境艺术设计专业手绘表现技法课程教学探析——评《环境艺术设计手绘表现技法》
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《中国教育学刊》2021年 第9期 I0029-I0029页
作者:谷莉 程婧张家口学院教研室 张家口学院美术学院 
在环境艺术设计专业课程教学中,教学目标之一是培养学生的空间设计造型能力,并使之能够运用各种形式将这种能力呈现出来。手绘表现技法是环境艺术设计专业的核心课程,其主要目的是让学生能够将自己的设计构思通过手绘技法展现出来,也为...
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设计素描教学的知识点与教学层次
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《美术观察》2004年 第6期 99-99页
作者:周刚中国美术学院 
设计素描,是以设计概念为先导的素描造型形式。它是以艺术设计为教学目的进行各种素描写生和素描创作的实践活动。
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