摘要：人教版新课程高中教材执行主编温儒敏先生曾经谈及“顶层设计”：“整个课程结构改变了，变为包括必修与选修两个大板块，必修课只占1．25学年，余下的1．75学年用作选修与复习。”后来，他又说：“事实却是，课程改革后，高中3年必修课变成了1．75学年必修课、1．25学年选修课。”

摘要：目的　建立一种能客观评价手指掌侧瘢痕挛缩程度的的计分方法,为手术提供依据。方法286例患者按关节屈曲度、缺损程度、瘢痕与肌腱是否粘连、瘢痕形成时间及年龄5方面计分。按5-7分、8-11分、12-15分分别归属轻、中、重度挛缩组,各组互相比较。结果　各组手术难易及采用的修复方法有明显差异。结论　该计分方法是一种较客观的瘢痕评价方法,对选择手术方式有指导意义。

摘要：采用现有系统对英语口语发音质量进行评分时,只考虑到语调、音准和节奏等指标,没有考虑到语音情感的作用,并且评分效果较差、效率不高,因此设计一种基于虚拟现实的英语口语发音质量评分系统.评分系统硬件部分由主界面模块、用户登录模块、电源电路模块、指令接收与转发模块及中心操作模块构成,在各硬件模块的作用下能够降低系统在运行过程中的故障率,并能够保证用户使用的安全性.在硬件设计的基础上,运用PID算法对口语发音中的语音情感要素进行分层次提取,根据提取结果采用定量递归分析方法对英语口语发音质量进行综合评估,最终获取评分结果.分析实验结果可知,与传统系统相比,运用设计的评分系统所得到的结果更加全面,能够满足用户多方面需求,并且评分及时性较高,说明该系统达到了预期效果,可以解决用户的实际需求.

摘要：为了降低光标阅读机使用成本与实现答题卡自动化识别,设计并实现了一种基于机器视觉的答题卡自动识别系统。首先对答题卡图像进行滤波、灰度变换、二值化等预处理操作;然后采用Hough变换实现双直线检测,基于该直线对答题卡进行矫正及区域分割;最后通过填涂区域的几何属性及像素点值实现选项识别判断。测试结果表明,系统界面友好、灵活、使用方便、成本低廉,答题卡识别准确率、效率高,具有一定的应用价值。

摘要：在分析电子公文关键流程后,运用计算机分析处理技术,实现对公文签收情况的分析统计。

摘要：疼痛是一种不愉快的感觉和实际的或潜在的组织损伤所引起的情感经历。准确评估是疼痛处理关键的第一步。为此我们设计了一款疼痛评分转盘,将不同疼痛强度评估工具集中制作成疼痛分值转盘,结合转动指针,确定疼痛强度与分值,可简单快速做出疼痛评估,为临床选择用药提供合理依据,使疼痛得到及时有效的处理,保证患者最大程度的舒适。

摘要：分析传统的C语言程序题型人工批改方式的优缺点,设计了基于网络的C语言程序题的评分方法。该系统利用VC界面和PHP网页平台,高效地实现了C程序的提交、批改和分析统计工作,提高了C语言的教学效率,改善了教学环境。

摘要：讨论最长公共子序列算法在填空题评分中的应用,并具体设计一种基于网络环境下,考试系统中的填空题题型的通用答案识别逻辑,在独立学院网络考试系统中操作可行。

摘要：本系统以VB语言设计,具有界面友好,操作方便,安全性好等特点,适用于省、市(地)气象台及以下预报质量的评定和管理。系统实现了预报质量考评和统计的自动化、客观化,有利于提高预报质量考核的准确性,提高传递速度,节省人力。

摘要：目的 :设计中医护理技术考试评分系统,提升中医护理技术考试的质量。方法 :通过明确细致的需求分析,突破中医护理技术考试的传统纸质评分瓶颈,建立瀑布模型,运用问题分析和可视化开发方法,使用面向对象语言开发中医护理技术考试评分系统,全面实现考试的无纸化。结果:改进了中医护理技术考试的各阶段流程,节约了大量的人力、物力和时间,并为考试成绩数据的分析提供了一定的拓展。结论:该系统的开发与应用有效提高了中医护理技术考试的质量,提升了医院的信息化建设水平,为其他医学操作技术考核创新评分方法提供了参考。