摘要：活动一:忆旧知理故事脉络。为了当好民间故事编讲人,这节课我们将一起走进《猎人海力布》,学习如何将故事讲清楚、讲生动。1.借助词语复述情节。海力布、小白蛇、乡亲们、酬谢、搬家、牺牲、大吃一惊、后悔、悲痛。(1)朗读词语。(2)理解“酬谢”,指导写“酬”。(3)发现词语规律:分别为人物、行为、心情。

摘要：《庄子》以“三言”为方式,以“论道”为目的,而在体道的过程中,多以寓言加以呈现,其间使用了大量创造性的词语,在后世文学创作与批评文献中有着悠久的历史回响。在具体使用与书写间,庄子采取词语链的形态作递进式的体道认知,与文学创作构思颇为契合;而我们通过对其词语的诠释观测他对文道本论的构建,考量其对文学创作鉴赏理论的献益,尤其是喻理在像的书写给予文论的启示,均可获得新的意涵与省思。

摘要：词语札记二则郭良夫“造形”与“造型”为二事大约是１９４７年，季镇淮兄为了编写闻一多先生的年谱，要我给他提供一些材料。《年谱》中１９３６年至１９３７年关于北平艺专的文字，就是我给他的笔述，编者的《注》一六和一七已经注明。我的笔述中有“造形艺术”的字样，...

摘要：词语索源阿布力米提·肉孜文李泰和译ｂｕｄｉｋ─ｕｓｕｌ在现代维吾尔语中，通过人体器官来表现思维的有节奏的艺术种类之一叫做＂ｕｓｕｌ＂（舞蹈）。＂ｕｓｕｌ＂是阿拉伯语，源于＂＂一词。它有好几种转意，如：（工作方法）、ｍｉｔｏｔ（法子）、（办法）、（措施...

摘要：公益广告与商业广告不同,它不以盈利为目的,而是以解决社会问题、为公众谋利益为宗旨的社会服务性广告。特殊的目的也决定了公益广告有其自己独特的语言风格。本文着重探讨了英语公益广告中的用词特点,以期为英语公益广告的学习和研究带来些许启示。

摘要：B不准涂写 No scribbling不准招贴 No bills;Post no bills不准在人行道上停车 Park off pavement包君健康 to keep you fit all the time包装新颖美观 fashionabIe and

摘要：以真实生活情境引入,带领学生观察新词语的特点,思考旧词语消退的原因,在此基础上总结词语出现与消退的规律,最后利用自己总结的规律为年度词语撰写推荐语。通过本设计的实施,思考单元学习策略,分析创设生活情境的方法,寻找文化指引的路径,为整个单元的学习打下基础。

摘要：美国广告界颇有影响的实力派人物、广告文稿作家奥格尔维曾用这样一句话来概括他从事多年的广告事业,他说:“广告是词语的生涯。”我们不能断定其中有没有职业感情方面的因素,但是,广告文稿的确是广告构成的重要部分,是广告的躯体。 任何一则广告都要运用语言或文字来表现广告的主题和创意。虽然在广告创作过程中,广告市场的调查、广告计划的拟定、广告主题的形成和广告媒介的选择,都是广告活动的重要组成部分。但很显然。

摘要：一个历史词语的诞生和衍变,折射出的是一段历史时空的光影变幻,在大多数情况下,这一词语并非与其所指称的社会现象或现实情境相伴而生,更多时候是事实先行,在时间推移中,身处社会形态流变之中的人们逐步“追认”了这一词语的诞生。“海派”这一词语的孕育、生发、转化、定型,可以说就是这样一个“事实先行,渐次确认,逐步成型”的文化概念。考察“海派”这一词语的源流,需要将其放在近代中国的历史时空中进行辨析。

摘要：当今的信息社会，广告已成为传播经济、文化、科学技术、社会信息的有力工具和于段。在众多的广告中，尽管借助了现代科技手段，运用了多种艺术表现方式，但语言文字依然是广告的灵魂，是商品信息的主要载体。广告大师奥格威说过：“广告是词语的生涯。”词汇是语吉中最为活跃的因素，如果能充分利用词语的特点，就会使广告语言熠熠生辉。