摘要：一、背景及解法这两道平面区域面积试题均以向量为背景，既考查了向量的基本运算，又考查了动点轨迹的思想，最后回归到平面区域的面积计算中来．试题在知识点交汇处设计，考查了学生的推理论证能力、抽象概括能力和运算求解能力，是区分度较好的试题．这两道题的代表性解法如下：

摘要：在每年的中考试卷中，考查基础知识的试题约占80％。这是绝大多数考生的主要得分区域，为了考查学生对基础知识的掌握情况，许多试卷都特别设计了一些易做又易错的题目，这就要求同学们仔细审题，周密思考，不被试题所设的“陷阱”迷惑。如何克服易错题中的错误呢？下面本人结合学生平时作业中出现的有关问题，谈谈审题中的一些做法。

摘要：近年全国各地中考试卷中,不断涌现出与二次根式有关的创新型试题.它们构思巧妙、设计新颖,具有一定的开放性、探索性和综合性,较好地考查对二次根式有关概念、性质的理解与运用,熟练进行二次根式计算的能力.下面以近年中考试题为例,希望能帮助同学们熟悉新题型,迎接新挑战!

摘要：设计和控制试卷的难度是考试命题要考虑的一个重要方面。对于一份试卷来说，难度可以从多个角度去考虑，如试卷中每一个试题的难度、试卷的难度结构、试卷的总体难度等。笔者试图以高考理科综合能力测试的生物学试题为例证，探讨生物学试卷中所谓难题的特点如下：

摘要：认真品读全国2017年各地中考数学试卷,有一个明显的感受就是以数学史为背景的试题大量涌现,数学试卷充满了浓浓的文化味.通过这些试题的设计,它不但弘扬中华优秀传统文化,展示我国伟大数学成就,而且让考生放眼世界,在数学发展的历史长河中体会不同数学文化的数学思想、感受不同的文化中数学的价值.

摘要：近年来，以考查化学实验基本操作，常见气体的制取、净化与检验，物质的制备、鉴别、推断、提纯和转化，实验方案的设计与评价以及探究性学习为内容的试题已成为中考化学命题的热点．下面结合2009年全国各地中考试题对中考化学实验热点题型进行全面解读，供同学们在复习备考时参考．

摘要：旗帜能反映重大历史事件的演进和社会的变迁,为历史研究提供重要的资料。从旗帜中汲取有效历史信息进行命题,不仅可以扩大命题资源、丰富命题材料的范围、增添试题的新颖性和趣味性,而且有助于提高考生的观察、分析和知识迁移运用能力。下面笔者搜集并设计了有关旗帜类的试题,以期对广大同学的复习有所帮助。

摘要：解析几何与三角是高中数学的重要内容.两者结合能体现两主干知识的内在联系和知识之间的综合应用,而在知识网络交汇处设计的试题历来受命题者的青睐,在各级各类考试中频频出现.各省和全国高考卷对此也情有独钟.本文就以椭圆和三角形相关问题作一归例谈解析.

摘要：该文结合近年来二级考试试题进行分析讲解。通过对C语言试题分析，来引导和帮助广大考生掌握C考试中重点和难点，能顺利通过二级考试；同时也有利于提高考生C的编程水平及编程技术。这里结合二级考试试题分析讲解以下内容：数据类型，运算符，表达式，语句和程序。

摘要：随着课程改革的不断深入，中考物理命题也发生了较大的变化，出现了一些令人关注的新动向。注重从新课程标准中的三维目标和探究过程的几大要素出发，以生活、生产、科技等领域为背景来设计试题，考查学生掌握物理知识的程度和运用所学的知识解决物理问题的能力。为更好地把握中考命题这一新趋势，笔者将结合一些实例加以剖析，以供大家参考。