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浩浩乎诗情激越的历史长卷——略论电视剧《北平战与和》在历史与审美上的可贵开拓
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《中国电视》2009年 第11期 10-12页
作者:黄式宪北京电影学院 
电视剧《北平战与和》以其历史知性和审美感性相杂糅的主流叙事格局,在众多向新中国成立60华诞的献礼之作中别具一格,引人关注。本期"佳作点击"栏目刊登了北京电影学院黄式宪教授的文章《浩浩乎诗情激越的历史长卷》。文章从&...
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新课程语文课堂的诗情追寻
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《中国小学语文教学论坛(全国小语会会刊)》2004年 第1期 11-13页
作者:周一贯浙江省绍兴县教师进修学校 
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中国钢琴作品中诗情画意的美学意境
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《音乐创作》2014年 第3期 130-132页
作者:庞博广东嘉应学院音乐学院 
中国古典音乐历史悠久、源远流长,彰显了中国文化的深远意境,以及绵长韵味的艺术魅力和生命意蕴。而中国钢琴作品很多由古曲改编而来,是中国古典文化与西方乐器的美妙融合。钢琴曲目以立体化、多声化的表现形式。呈现了中国古典音乐含...
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音律 画意 诗情——《月光曲》教学设计
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《小学语文教学》2008年 第11期 54-55页
作者:张云鹰广东深圳市宝安区西乡中心小学 
本设计旨在让学生在积极主动的思维和情感活动中,对文本进行自主理解、体验和感悟,从而使学生受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣,给学生以人美、景美、曲美、情更美的印象;以朗读为载体、感悟为主线,以引领学生探究《月光...
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戏剧创作要有一腔诗情(续) 读第二十届曹禺戏剧文学奖参加终评的20个剧本
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《剧本》2012年 第12期 59-62页
作者:曲润海 
凡有人物有故事的艺术,都讲究谋篇布局,或说结构。戏剧特别是戏曲,要在规定的时间演完故事演出人物来,还要有足够分量的唱、舞,不讲究结构难以完成任务。当然结构并不是千篇一律一成不变的。元杂剧讲究一楔四折,到明清传奇就打破...
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环境设计的艺术语意研究(一)——浅析艺术语意“诗情、画意、乐语”
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《价值工程》2014年 第4期33卷 131-132页
作者:黄嵩广西艺术学院建筑艺术学院南宁530022 
介绍分析环境艺术设计语意的三种类型:"诗情""画意""乐语"。
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文心慧识,诗情禅意--感悟文备先生书画点滴
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《艺术百家》2008年 第A1期24卷 290-291,289页
作者:黄玉琰金陵科技学院人文学院江苏南京210038 
当代书画家文备先生以现代手法写古典文化,充满深沉意蕴和无限张力,诗情禅意与书法绘画融为一体。先生文心慧识,皆从佛法而生,开启智慧,善德笃行,给有缘者带来深刻影响,对社会有着积极的文化意义。
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春雨潇潇满诗情——丁荫楠的导演处女作
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《电影》2007年 第10期 43-45页
作者:翁燕然《电影》记者 
丁荫楠是我国第四代电影导演的代表人物之一。历史政治题材是他最擅长的作品,伟人传记影片是他为中国电影做出的杰出贡献。《孙中山》、《周恩来》、《邓小平》,3部伟人电影,开阔的视野,动人的传达,伟人风范大气磅礴,《鲁迅》则为时代...
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戏剧创作要有一腔诗情 读第二十届曹禺戏剧文学奖参加终评的20个剧本
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《剧本》2012年 第11期 49-52页
作者:曲润海 
第二十届曹禺戏剧文学奖终评,看了20个剧本,其中戏曲10个、话剧8个、秧歌剧1个、儿童剧1个。这20个剧本是从56个参评剧本中初选出来的,可以说是好中选优,进而优中选精,最后选出8个。虽然不敢说已经精到无瑕可指,却也确实各具特色个性,...
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写戏 始于从现实中生出诗情
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《中国戏剧》2019年 第8期 59-61页
作者:杨军云南艺术学院戏剧学院 
芗剧《谷文昌自入戏文之门算起,竟然也有26载春秋了。一半写戏一半教学,比起很多同龄的高产剧作家,自己的那点"收成"还很羞涩。不过因为常给戏文专业的学生讲编剧课,所以总要琢磨那点写戏的门道。选材构思、规定情境、人物关...
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