摘要：2015年12月9日,来自英国班戈大学音乐学院的Andrew Lewis教授,为上海师范大学音乐学院的师生们就电子音乐创作展开了细致生动的讲解。

摘要：诗歌是一种以抒情为主要表达方式,语言凝练,富有丰富的想象力和节奏感,能抒发作者情感的文学艺术。在小学语文课本中收录了不少经典的诗歌作品,由于这些诗歌给人朗朗上口的感觉,所以能很好地激发学生的学习兴趣,但是,若只是将诗歌教学停留在背诵诗歌的基础上的话,学生对诗歌的探究效果不会很好。在小学语文教学中要充分利用小学生活泼好动、想象力丰富的特点,组织学生参与到各种活泼有趣的语文实践活动中,这样能充分激发学生的学习兴趣,让学生更好地感受到诗歌学习的乐趣。

摘要：亲爱的编辑们：大家都还好吗?我是来投稿的,这两首诗是初中时写的,不知合不合意,请多指教啊!好久没看《东方少年》了,所以你们的状况我都不了解了,不知现在有否改版?记得从小学一直到初二都是《东方少年》的FANS,她伴随我成长,后来因为种种原因,我们这么亲密的朋友渐渐失去了联系。前几天整理信件,突然看到我读初二时你们寄来的信,一种亲切感油然而生,便迫切地想给你们写这样一封问候信。

摘要：目前,微信平台已经成为传统文学期刊推广和吸引读者的新途径。去年1月,《朔方》与宁夏作家协会联合开通了＂文学朔方＂微信公众账号,向网友发出关注和支持《朔方》的邀请。＂文学朔方＂根据自身特点,设计出一套内容发布方案。每期刊物面世,选发部分短篇小说、散文和诗歌作品;每周定期选择一位宁夏作家进行重点推荐。让关注者参与到热点文学话题的讨论,在互动中提升对文学的兴趣。