摘要：一亚当·斯密（Adam Smith）说，他处的时代是一个商业时代，其特征是以交换和贸易为形式，探讨人们的社会联系或他们积极实现着的人的本质，这使得一切学问和艺术都应该探讨它们在人类生活中，在真正的人的生活中的相互补充。亚当·斯密的如许论述，恰好歪打正着地击中了几百年后我们的1990年代。而有时候，真理、预言往往就是歪打正着的。钟鸣对此深有感慨，他说，一切都变了：

摘要：对于90年代的一部分诗歌写作者来说,某种与写作相连的问题感对他们的吸引力已远远大于某种意义上曾被称之为激情的诱惑;或者可以说,激情的写作已让位于更加主动自觉的分析性写作了。而后一种写作立场带有强烈的追问自身的性质,一种怀疑主义式的、被逼无奈的现代人的心理攫住了我们的新一代(并非仅指年龄意义上的新一代)诗歌写作者。

摘要：从广场到岗位──关于诗歌写作的一次讨论述要沙光从今以后，众目仰望的将不再是统治者，而是沉思的人物。维克多·雨果引子或提纲我这里所要说的“广场”即是指人类生存中的某种具有特殊意义与特指的空间范畴。它带有一种真空气质，但同样充满了雷雹和雨水。在《从广场到...

摘要：任何时代的诗歌都是关于人、人的生存方式、人的存在境遇的叩问，关于人生价值与意义的探寻。只不过不同时代有不同的解答和不同的艺术传递，也因此形成人累的诗意哲学的心灵史。

摘要：在诗歌写作这条路上，姜涛自己就是一个“慢跑者”。他不算高产，也不唱高调，而且还常以他特有的自嘲来遮掩对诗歌的严肃、热情和与之相伴的苦闷。直到2005年，他的第一本诗集《鸟经》才由上海三联书店出版，而此时，这位貌似“新秀”的“70后”诗人其实已有十年以上的写作经历，这本诗集也已呈现出相当成熟的艺术面貌和明确的个人诗风。

摘要：在当代教育领域中,人工智能技术的引入为诗歌写作教学注入了新的活力。文章探讨了人工智能作为一种创新工具,如何促进教学方法的革新,丰富学生的情感表达,并拓宽艺术构思空间。通过人工智能的辅助,学生能够更深入地挖掘和表达个人情感,从而在诗歌创作中实现情感的多维展现和艺术性的提升。此外,人工智能在诗歌创作的后期修改润色阶段也显示出其独特的价值,为学生提供了创意灵感和具有针对性的优化建议。

摘要：讲堂链接:在上一讲中,诗人王家新讲到了二十年前自己接触诗歌时,那种语言的朴素和直接带给了他从未意识到的震撼。只有从生命的经历出发,才可能锻炼出"接近骨头"的语言能力。这是一个作诗人更重要的准备工作。而进入诗歌的角度怎样才能更有新意?也是一首诗成功的关键。这堂课请诗人杨克谈谈进入诗歌写作的最佳方式和途径。

摘要：任何艺术都包括实和虚这两种因素。如果将艺术形象看作实的因素，那么，形象所反映的情感和理念则可视为虚的因素。