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检索条件"主题词=语言修养"
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浅谈教师的语言修养
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》2003年 第1期5卷 41-42页
作者:党劲重庆女子职业高级中学 
苏霍姆林斯基曾经指出:'教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效果'。教育的主要内容——各种知识都是通过语言传播的,教师的语言不仅是一种语言艺术,还将直接影响教育教学的质量。一个合格的教师,必须有...
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浅谈英语教师的语言修养
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《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》2007年 第5期 127-129页
作者:王忠民大庆师范学院外国语学院黑龙江大庆163712 
语言具有内部属性和外部属性两个部分。教学语言必须注意这两者之间的有机结合。英语教师语言艺术的提高,不仅是一个语言技巧问题,而且涉及到教师自身的文化素质和文化修养。英语教师必须在加强语言基本功训练的同时,不断拓展自己的知识...
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政治课教师的语言修养
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《金华职业技术学院学报》2002年 第2期2卷 125-126,109页
作者:马维亚金华市城乡建设学校 
政治课的课堂教学效果与政治教师的语言修养有着密切的联系。本文试图从政治课老师语言表达的科学性和艺术性相结合入手,探讨当今政治课的教学方法。
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试论政治课教师的语言修养与教学效果
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《成都教育学院学报》2002年 第9期16卷 63-64页
作者:杜德龙浙江省金华市城乡建设学校浙江金华322100 
语言对于教师来说,既是工具又是艺术.前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:"教师的语言修养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力效率."作为政治课教师在教学中既要晓之以理,又要动之以情,导之以行,使学生能够心悦诚服地接受...
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语文教师的语言修养
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《现代中小学教育》1995年 第3期11卷 56-57页
作者:唐榴英江苏省海安县教育局 
语文教师的语言修养唐榴英作为一名合格的中学语文教师,要善于运用语言的力量启动学生求知的欲望,把知识和真理送进学生的心田.拨动学生上进的心弦,其语言修养至少应具备以下三个方面的艺术特点。一是语言应具有规范性、准确性、纯...
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教师的教学语言修养
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《成都师范学院学报》1999年 第5期26卷 27-28页
作者:游技新金堂县教师进修学校 
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略论历史教师的语言修养
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《广州师院学报(社会科学版)》1996年 第4期17卷 61-66页
作者:何大进 
语言具有内部属性和外部属性两个部分。教学语言必须注意这两者之间的有机结合。历史教师语言艺术的提高,不仅是一个语言技巧问题,而且涉及到教师自身的文化素质和文化修养。因此,历史教师只有在加强语言基本功训练的同时,不断拓...
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护士语言修养的重要性及主要内容
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《河北医学》1999年 第5期5卷 77-78页
作者:叶小丽 施建英浙江省丽水地区医院 
护理工作中很多时间是与人打交道,离不开语言交流,护士需要语言艺术修养以提高语言交流技巧,才能更好地为病人服务。因此,护士的言语交际比起其他职业显得更重要。1必须注重语言修养1.1心理护理离不开语言现代护理模式要求护士...
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谈器乐教师的语言修养
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《边疆经济与文化》2007年 第2期 155-156页
作者:张雪大庆石油学院艺术学院黑龙江大庆163318 
器乐教师的语言修养直接影响着器乐教学效果和教学质量。器乐教师在教学实践中,在专业基础上,应提高自己综合素质,锤炼语言的表达能力,提高自己的语言修养,并轻松运用规范、准确的科学性语言,生动、形象的启发性语言和亲切幽默的和谐性...
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数学学习中的语言修养
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《当代教育论坛》2013年 第5期 122-124页
作者:张楚廷湖南师范大学教育科学学院 湖南涉外经济学院 
音乐是一种语言,具有艺术形式的语言,能直接表达感情和志向的语言.数学也是一种语言,一种很特殊的语言,人们用这种语言可以描述所有事物的某些方面.当然,学习音乐、学习数学,在某种意义上说,也是在学习语言,各种各样类型中的语言.有的...
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