摘要：该文从功能、性能与效能的内涵出发,分析了语言学习系统的功能、性能和效能之间的相互关系;根据影响语言学习系统效能的主要因素,探讨了提升语言学习系统效能的有效途径、注重实用的系统功能、优化系统的有效性能、构建高效的应用环境、培养创新的使用对象、设计科学的教学过程、提高有效的利用时间。

摘要：语言学习系统中学生录音机三项特殊指标的产生与解决○上海普陀教具厂姚永康（２０００６２上海一、引言语言学习系统已在全国各大、中、专、小学校较普遍地应用于语言教学和培训，实际使用证明，设备对改善教学条件，提高教学效果的作用很大。国家教委已制订有关条文，规...

摘要：在全数字化语言学习系统的设计中,通过TMS320F206对声卡直接操作实现语音的录放控制,通过FLASH存储器进行语音数据的存储,通过网卡在网络上传输语音数据,从而满足了语言教学实验室的全数字化设计。

摘要：本文从目前一些企业语言学习系统产品研制工作的现状出发,介绍了加速新品开发的经验,结合产品特点就产品开发设计中的新思路和新方法提出了探讨性的建议。

摘要：本文提出了一种在语言学习系统中运用,能适合微电脑控制的语音信号切换开关阵列。介绍了满足语言学习系统要求的语音放大器的设计。同时解决了模拟开关应用于控制较大幅度无直流成分信号存在的问题。

摘要：伴随中国成功加入WTO以及对外政治、经济、贸易、科技、文化领域不断的交流与合作,外语教学的重要性日趋凸现.学校、培训机构加大了对语言设备的需求.也正是基于这样的社会需求,各厂家各种型号的产品纷至沓来,模拟的、纯数字的、半数字的、网络的等,令人眼花缭乱、目不暇接,使得语言学习系统产品呈现出"鱼龙混杂"、"百家争鸣"的局面.产品的型号、种类繁多,质量、价格档次的各不相当;而另一方面,我国现行的产品技术标准GB/T41 85-93已经颁布实施9周年,企业内控指标已经在很多项上超过了国家标准.这样,用户无法对比各厂家的产品,在选择上带来了一定的困难.那么,用户怎样才能选购到适合自己情况的、真正能实现外语教学根本目的的语言学习系统呢?以下几方面的的信息将肯定对你有所帮助.

摘要：介绍了语言学习系统的硬件结构和软件功能模块，并给出了实现的主要技术与途经，这些技术较好地解决了系统的稳定性及多路多人同时任意编组通话的问题，系统功能强大，性能可靠。

摘要：本文在分析新一代语言实验室—数字化语言学习系统的结构、功能和现状基础上,对学生终端的设计从操作系统、微控制器、网络系统、音频系统、存储系统、键盘与显示系统等六个方面进行了全面阐述。在综合当今流行技术和满足外语教学要求的前提下,文中给出了一个学生终端的具体设计方案,并在作者参与设计并通过鉴定的数字化语言学习系统中得到应用。

摘要：本文介绍杭州大学电教中心研制的ＴＹ－ＡＡ型语言学习系统的设计特点，由于采用ＣＥＣ－１型微机作为核心控制，对主机与学生座之间的信号传输采用分组循环控制方法，使软件编辑、硬件接口的设计简化，操作简便易学，安装便利，具有较好的性价比。

摘要：多媒体语言学习系统设计中的思路华东师范大学科教仪器厂夏宗泰王彪（２０００６２·上海）随着计算机、多媒体及远距离通信技术的发展而形成的信息高速公路，已经推动了当今世界上各行各业的迅速发展，同样也推进了教育现代化手段的提高。改革开放已使我国经济实力获得迅...