摘要：声乐艺术中的语言表达问题 ,口腔部位动作、气息运用 ,字的头、腹、尾和元音 ,辅间发音技巧 ,重点字的处理 。

摘要：语言作为人们生活中进行信息传递的载体,借助播音过程,实现了对语言的再一次加工,在保持原有的信息传递功能的同时,更增加了语言表达的艺术性。在对语言的应用过程中,语言的表达技巧能够提高表达的准确性,增加传递的信息量,并提高语言的吸引力。播音主持人在从业过程中,利用语言的魅力传递节目内容,更需要将提升语言表达技巧作为专业素质增长的着力点。

摘要：播音主持,是展示声音和语言的一种艺术活动。在对声音语言进行二度创作的过程中,如何将语言的魅力充分展现,主要取决于播音主持人本身的深厚功底。在这项艺术性语言活动中,播音主持人不仅需要有扎实的语言基本功,还要熟练使用不同语言技巧,才能精准地表达文字稿件的内容。本文从训练播音主持人语言表达技巧的必要性出发,深入探究播音主持语言表达技巧的培养策略。

摘要：播音,是一种有声语言的再创造,是一项语言艺术活动.在工作实践中,播音员要想准确、鲜明、生动地传达播音稿件的内容实质,除具备深厚、稳定、坚实的语言功力外,还要熟练掌握语言的表达技巧,使表达如行云流水、变幻起伏、抑扬顿挫、感情跌宕、运用自如,使文章锦上添花.

摘要：语言是人们交流的重要工具,播音主持则是展示声音及语言的一种艺术形式。在对声音的二次加工创作中,如何凸显语言魅力,主要依赖于主持人自身的专业能力水平。在播音主持过程中,主持人要有非常深厚的语言功底,能够熟练运用各种语言技巧,并将底稿中的内容准确表达出来。

摘要：播音员、主持人主要是凭借语言表达来实现广播电视节目的创作,其除了需要具有语言表达的基本功之外,还必须掌握语言表达的内外部技巧并遵循语言表达规律,唯有此,才能准确、鲜明地表情达意,有效激发观众的情感,使节目效果与影响力得到提升。

摘要：播音员主持人的语言艺术是影响节目质量和受众体验的重要因素。通过运用多样化的语言表达技巧,播音员主持人能够打造独特的个人风格,增强节目的吸引力。当前,新媒体技术的发展为播音员主持人提供了更广阔的发展空间。新媒体时代,播音员主持人应不断提升自身的语言艺术修养,以便更好地为受众服务,推动广播电视事业向前发展。

摘要：本文把语言表达技巧和婚礼主持连接在一起共同探究,以'语言表达技巧'为基点重新研究了婚礼主持中主持人应该怎么去'说'才能更加深入的走进观众的心里去,让观众和新人一样感同身受,见证一场浪漫美好的爱情故事。认为语言表达技巧的特征、运用、具体某一特定环境的语言技巧的表达以及面对突发情况下主持人怎样用语言武器'化险为夷'都是一种非常有必要的研究和讨论。

摘要：大学语文是一门综合性素质教育课程,其育人路径主要体现在如下方面:一是通过提高学生文学鉴赏水平,提升大学生的人文素养、人文精神,使学生的内心世界更为充实、丰富、健康;二是通过增强学生对文章写作要领及语言表达技巧的体认,提高语言文字的实际应用水平,为学好本专业各类专业课程及接受通才教育打下坚实基础。由此可以看出,大学语文与思想政治教育课程的教学目标是有相通之处的,涵养学生人文素养、人文精神,同样也是思想政治教育的基本目标之一。课程思政理念下,高校应当加快推进思政理论课程与专业课程教学的融合,构建专业课程与思政课程同向同行、协同并进的教学机制,助力高校教育“立德树人”目标的实现。

摘要：2022年版义务教育《语文课程标准》指出,在文学阅读与创意表达方面,应通过整体感知、联想想象,感受文学语言和形象的独特魅力,获得个性化的审美体验;发现、感受和表现语言文字的魅力。欣赏优秀作品的语言表达技巧,提高审美品位。《文心雕龙·原道》说:“日月叠璧,以垂丽天之象;山川焕绮,以铺理地之形:此盖道之文也。”大自然神奇瑰丽,给人们以无限遐思。