摘要：齐白石是中国近代绘画领域声望极高的艺术家。他在艺术领域涉猎广泛,其诗、书、画、印等方面的技术都很娴熟、出神入化,在绘画方面的成就对中国画坛产生了重大的影响,在世界艺术领域中也获得了极高声誉。齐白石的传奇之处在于其从农民到艺术大师身份的转变。在成为艺术大师之前,齐白石仅是一位淳朴的农民,农村生活造就了艺术大师齐白石,也让他的艺术更加充满生机和情感。

摘要：语图关系是近年来学界研究的热点话题。它的勃兴导源于“读图时代”图像对语言领地的大举侵入及其诱引的各种应急反应。赵炎秋教授的新著《艺术视野下的文字与图像关系研究》便是对此的辩证折衷回应。该著立足艺术视野,围绕文字与图像,聚焦形象与表象,生发的诸多原创性的理论洞见,不仅客观揭橥了语言与图像之间内生的多重缠绕关系,而且也深化了学界在语言与图像上的认知。

摘要：《指南》链接:1.科学领域·科学探究·目标1:亲近自然,喜欢探究。2.语言领域·倾听与表达·目标1和2:认真听并能听懂常用语言,愿意讲话并能清楚地表达。3.艺术领域·表现与创造·目标2:具有初步的艺术表现与创造能力。

摘要：表演性一直是艺术研究中的一个基础问题,但在文学研究的传统中并不显眼。直到上世纪的语言学转向与多媒体技术兴起后,表演性在文学研究中的地位开始不断提升,进而拓展了人们对文学活动内涵的理解。在文学是一门关于语言的艺术这一传统观念之下,模仿论对文学表演性的认识基于语言与行为的相互参照,语言要么作为行为的一部分,要么作为行为的描述出现。但是,奥斯汀、塞尔的言语行为理论,德里达对文字的重视以及其解构主义的语言观,巴特勒的话语性别分析,确立了以语言为出发点的文学表演性的基础,行为成为语言的表演或操演。此观点既是语言观念转变的结果,同时也是对传统模仿论为基础的文学表演性的颠覆,更是对文学表演性本身的丰富,在当代发达的传媒技术这一背景之下,为人们更加深入地理解文学理论及其实践提供了新的空间。

摘要：新疆曲子剧是新疆地区唯一用汉语演唱的地方剧种。本文通过对新疆曲子剧文献的回顾和总结,分别从曲子剧的剧目和曲牌整理、新疆曲子剧源流的考辩、曲子剧的传承和保护研究、曲子剧音乐结构和语言四个方面介绍评述了前人对新疆曲子剧的研究。

摘要：统编版高中语文选择性必修下册第二单元第7课选取了茅盾的《风景谈》和贾平凹的《秦腔》,这两篇散文作品都以西北黄土高原为写作题材,以高妙的构思技巧、鲜明的艺术风格为我们展示了作家的独特思考。在教学时,我们应引导学生通过比较阅读,感受散文文体之美:透视散文之“形”,聚焦散文之“神”,品味散文之“文”。

摘要：平中见奇是有效的文章写作技法,要想平中“见奇”,必须用朴素的语言表现文章的美、真、情;挖掘平凡人物思想情感的闪光点;在平常的题材中写出人物特别的一面;在平常的情节中营造故事波折;在平常的主题上用奇特的构思来凸显艺术效果。只有如此,才能让文章更加出彩。

摘要：跨媒介阅读具有对比分析的性质,应根据课程标准的要求,选择适宜的媒介资源,确定恰当的学习目标。利用京剧电影《野猪林》最后一场《风雪山神庙,火烧草料场》和小说《林教头风雪山神庙》进行跨媒介阅读,品味被电影删掉的细节、赏析创造性增加的唱段、讨论改编的艺术效果、咂摸京剧电影语言,可帮助学生实现阅读理解的深入与阅读方式的重构。

摘要：改革开放以来,国内声乐艺术愈发繁荣。受相关学科知识发展限制,不同地域涌现出不同学派的声乐教学语汇。语言是人类进行沟通与文化传承和传播的重要载体,教学语汇作为教师学术理念的核心载体与学生学习思辨的重要目标词,对其使用尺度应严谨对待。本文从声乐教学语汇的总结与归类出发,分析常见的声乐教学语汇在应用中的极端现象,总结出几点有助于提高声乐教学语汇准度与效度的基本原则与方法,希望为声乐教学提供一定的参考。

摘要：从《竹林的故事》到《莫须有先生坐飞机以后》,废名小说的语言质地历经了从“绝句”到“散文”的衍变。废名前期的诗化小说以构造“文章之美”为艺术法则,而在《莫须有先生坐飞机以后》这部散文化小说中,对“美”的追逐让位于对“善”的求索。从孤高的“绝句”到平实的“散文”,折射出沉浮于历史场域之中的读书人废名心境以及认知的微妙转换。“语言”的机杼之下深藏着废名对艺术与宗教合二为一的美学追求,也显露出在语言之中画地为牢的危险倾向以及他为了突破这座内倾者“寂寞的牢笼”的不懈尝试。