摘要：“实用中国语水平认定考试（***）”首次推出了汉语语音测试，第一张试卷的语音测试是专为日本人量身定做的。本文根据首次考试的测评数据结果，对汉语语音测试从具体题目到命题原则，题型设计等方面进行了综合分析和评价。研究结果表明，首次语音测试题目偏易，区分度理想，效果良好，在此基础上我们对汉语语音测试这一新生事物的改进和发展提出了具体提议。

摘要：本文在回顾国内外语音能力研究现状的基础上,以多模态话语分析、语音学、语言测试学、二语习得等相关学科的理论为基础,提出了多模态英语语音能力测评的研究设计,包括构建出多模态英语语音能力的基本框架;开发多模态英语语音能力测评体系;在AUA效度理论框架下进行效度验证等三个方面,以更全面地检测英语学习者的语音能力和交际能力。

摘要：目前英语师范生语音测试信度、效度较低,正面反拨作用不强,亟需改革。本文重新审视语音测试的理论基础,探究其目的、方式、内容以及评分标准等,提议将计算机网络平台引入语音测试,改革传统语音测试的弊端。

摘要：英语语音测试一直是大家关心的难题 ,传统的测试方法主观因素大 ,本文利用微机通过对软件编程、对硬件设计 ,可将语音变为可视的波形 ,显示在微机屏幕上 ,并方便地将被测语音波形与标准语音波形相比较 ,找出它们之间的差别 ,即可随机矫正。

摘要：通过软件和硬件设计，在微型计算机上实现了高精度的声控汉字反映时自动测量。

摘要：“总体来说，今年第二届的诵读大赛作品比去年首届更加精彩，催人奋进。小学组、中学组和教师组的选手各有千秋、异彩纷呈。节目有了更多的新意、创意，总体水平较高，尤其在作品的选材、编排、设计上亮点颇多，展示出来的专业性、技巧性和艺术性也更强!明年的比赛，争取安排到我们仙游师范学校新礼堂来举办吧……”在6月22日举行的仙游县第二届“新华杯”师生诵读大赛上，谈及对本届诵读大赛的印象，大赛评委、来自仙游师范学校的几位国家级、省级普通话语音测试员赞许有加。