摘要：古典诗词是我国文学宝库中的瑰宝,尤其是语文教学大纲推荐背诵的70首古诗,都是历代名篇佳作,不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵律和谐,节奏性强,易读易记,特别适合小学生诵读。我们的古诗词教学应扎扎实实指导学生运用这些方法去读课外的古诗词,那么怎样培养学生自学古诗的能力呢?

摘要：品牌是企业无形资产的龙头

摘要：随着时代的发展,日新月异的科技越来越影响着我们的生活。许多幼儿在很小的时候就能够进行电脑操作,能够自己玩网络游戏,在他们的谈话中更是不乏时尚的网络术语。

摘要：本标志设计以服务于动物医疗机构为设计宗旨,采用宠物狗图像元素为动物代表形象,在设计上对该图像元素进行线条化、几何化的高度概括和扁平化处理;标志的左下角的十字形状象征着医疗机构;搭配高级感的红色,视觉醒目而又有医疗文化特征。此标志设计是简洁生动、可爱活泼的艺术风格,重点突出概括性强、简练生动、易读易记的设计特点。

摘要：古诗词是我国传统文化的精髓,它不仅内涵丰富,具有很高的审美价值和很强的艺术感染力,而且短小精悍,词句优美,韵体和谐,节奏性强,易读易记。所以学习古诗词有助于培养学生的情感,提高他们的文化品位和审美情趣。所以,在古诗词的教学中,教师应正确把握作品的情感,采取科学有效的手段激发学生学习的兴趣和情感的共鸣,从而更有利于培养学生热爱古诗词的情感。