摘要：本研究是关于今日欧美技艺物质文化研究读本述评,通过追问艺术、科学及技艺之间的关系所在而展开,旨在呈现今日理论中的关键所在与所往。关于艺术、技艺与科学之间的繁缛错综关系读本,本文将分别从历史回顾、理论透视以及人类学视野三重维度展开述评,将读本思想分列九个议题来分别呈现叙述。一是从工匠到技师:工业革命时期前后劳动与手工艺价值;二是技艺的实现:科学与技艺;三是复兴与再复兴:手艺与现代手工艺;四是知与行:工具与技艺;五是技艺的习得:具体实践与习得技艺;六是手作的危机:全球经济中的手艺与价值;七是设计政治:设计与民主;八是手工艺公共性:收藏与展示;九是原真性追问:从手工艺旅游业到手工艺主义。

摘要：读本·E-mail将"读"点设定在某类传统艺术上对于自身是戒除浮躁的一种途径,而将"读"以卷轴为元素移置到画布上,就使这个习惯语态设定在了与新语言沟通相关的大众媒介面上,这无疑消解了现代主义在作者和读者间某种程度上的情感.而"E·mail"则抑制和剔除了过多的个人情节体验的介入,把"读"点定格于一个特有的对应而共时的关系中,这使得我在由"读"到"读本"制作的过程中,面临着将作品如何划归"读解体系"的问题,沿着这个脉向又会搜索到"读解体系"的存在与特有的"审美精神"和"艺术新形态"之间唇亡齿寒的依存关系.对于这个大意识的警醒,使得"读"已经转化为一种关怀与被关怀的紧促需求,在这个阶段以自己的作品去投石问路是很值得的.

摘要：费弗尔曾经说，没有历史，只有历史学家。当然，类似的句型也曾经被尼采、贡布里希们置换为哲学、艺术等等。

摘要：在《艺术的故事》[％eStoryofArt]第十二版“前言”中，恩斯特·贡布里希[ErnstGombrich]提到了书中语言与图像的一个安排关系：“从一开始，本书就计划好兼用语言和图画二者来讲述美术发展史，尽可能让读者在读书时，面前就是文中所讲的图例，不必另翻他页。”。贡布里希先生回忆，为了达到这个目的，费顿[Phaidon]出版社的创办人贝拉·霍罗威茨[BelaHorowiz]博士和路德维希·戈德沙伊[LudwigGoldscheider]先生在1949年采用了打破常规的巧妙方式，让作者在书里有些地方添些文字，在另一些地方增加插图。今天看来，这也成了此书最大的优点之一，仔细的读者应该能够注意到这个良苦用心。

摘要：第一板块——见字如面，聚焦生平（课始，教师播放《见字如面》中归亚蕾朗读萧红写给弟弟张秀珂的信的一小段视频。）

摘要：党的十八大以来，在治国理政新的实践中，习近平总书记发表一系列重要讲话，提出了许多富有创见的新思想新观点新论断新要求，集中反映了新一届中央领导集体执政理念、工作思路和信念意志。习近平总书记系列重要讲话，是坚持和发展中国特色社会主义的最新理论成果，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了科学指南和基本遵循。近日，中共中央宣传部组织编写的《习近平总书记系列重要讲话读本》出版了，这是一件可喜可贺的事。该书是在深人领会和梳理习近平总书记系列重要讲话基础上设计框架结构的，全书的主要观点和论述忠实于原著，这就为广大党员、干部、群众学习领会习近平总书记系列重要讲话精神提供了重要辅导材料。

摘要：2018年世界读书日到来之际,中央电视台纪录频道播出一档以书为主题的纪录片《书迷》,分别以《一本书的诞生》《书店风景》《淘书迷的地图》和《贩书记》为主题进行展示,本文从《一本书的诞生》看＂最美读本＂的诞生,它是作者、编辑、设计师之间的匠心互动。

摘要：广告是媒体的“衣食父母”,是媒体生存的基础.目前,媒体从业者普遍有一个困惑,传统媒体广告营业额一年不如一年,新媒体广告又不赚钱.媒体广告该何去何从呢？位于滇西北的《丽江读本》微信用成功的广告营销大声说,谁说新媒体广告不赚钱？

摘要：一本配合语文教科书、书名为《中学教材学习讲义·九年级（下）》的教辅读本（新疆青少年出版社、喀什维吾尔文出版社，2006．10），其精美的封面上有几处诱人的广告语：“开创教辅新传奇，新课标探究性学习经典参考，来自全国名校名师的内部讲义、课件、教案。”翻开内页，无论是编排体例还是题型设计等方方面面，我们都看不出“开创”了什么“新传奇”．

摘要：在现代媒介社会中，人们每天都会亲身体验到各种媒介的使用，尤其是互联网的使用。有些人会认为，用书籍来“传递”媒介研究的思想已经落伍了。因此，作为一本多年来享有盛誉的欧美经典教材，由英国学者吉尔·布兰斯顿和罗伊·斯塔福德编著的《媒介学生用书》，在构思上考虑到网络各种可能性的影响，在每页的边框中附注了一些额外资料，并重新设计版面，加深与相关网站之间的联系，试图使读者学习到更多的信息和资料。