摘要：课件教学对学校的教学工作起到了很大的推动作用,同时也出现了一些问题,教师要加强学习,有计划地组织培训,提高教师计算机综合应用能力和课件制作水平,精心设计课件,建立科学的课件评价体系,从而达到最佳的教学效果。

摘要：技校学生学习制图的最大难点是建立空间概念,利用计算机辅助设计软件制作课件进行教学,可引导学生对空间图形模型的建立,促进学生识图能力的提高。但完全依赖课件教学也不能达到预期效果。只有基本功教学与制图课件互为补充、互为导向,才能提高教学效果。

摘要：恰当的多媒体教学课件是生理学教学不可或缺的一部分，注重课件的科学性和艺术性可以抓住学生注意力，帮助学生更好地学习理论课程。根据教学实践及其效果，对如何合理制作优秀的生理学课件做一总结。

摘要：　　教时一课时.　　记录时间:2007年11月3日.　　教学形式:欣赏加练习(多媒体课件教学).　　目标设想　　1通过欣赏和实践,学习添加、变形、夸张等平面图形设计方法,并能应用这几种方法对自己记录的图形进行设计.……

摘要：现代多媒体技术在艺术设计教学中的应用具有直观性、视觉冲击力强、信息量大的特点,它优化了设计教学的教学方式,也有效地提高了学生的学习主动性;有效运用课件,实施多媒体课堂教学,成为现代设计教育的有利武器。

摘要：CAI课件具有交互功能,可模拟动态,高速运算与准确判断,控制灵活多样等特点。与传统教学手段相比它具有多种优越性。创作CAI课件需要一定的硬件与软件条件。其创作包括确定课件目标、脚本设计、素材创作与制作、素材编辑与加工、信息集成与设计、测试、是否需要修改的判断、完成等步骤。目前,对职业学校CAI课件的创作来说,既有有利条件,也存在不利因素,学校和教育部门应建立研制组织,利用有利条件,加强这方面的工作。

摘要：随着经济的发展,人们现在的教学已经不再是局限于传统的黑板式教学,多媒体在教学和工作中的运用越来越普遍。当前状况下,利用多媒体网络进行教学其优点集中体现在视觉和听觉上,并且视觉上的信息传递占据了主导地位。本文就是通过对对多媒体课件教学中的视觉信息传递进行一个系统详细的分析,把视觉信息的接受作为开发多媒体课件中一个不可忽视的关键因素指标,从而使得广大信息的接受者能够对多媒体课件信息有一个更加全面、系统性的认识,以此构建一个系统的学习课程理念,从而为众多的多媒体课件教学的使用者和软件的开发者提供一些行之有效的参考意见。

摘要：一、调查内容的确立调查对象所在学校位于湖北省武汉市水果湖地区,是湖北省教育厅直属的重点学校。该校教学硬件设施精良,教职工力量较强。学校的音乐教室耗资十余万元,音乐课程可实现全电脑课件教学。

摘要：很多参赛课件质量仍原地踏步，这是笔者在上届评审时产生的感觉之一。在教师和学生都习惯课件教学的现阶段，如何提升参赛课件的层次昵？本文针对课件中存在的过于简单、理念落后等问题，谈一些个人看法，并探讨积件式课件的设计。

摘要：合理设计多媒体课件的“亮点”，是推动教学相长的有效措施，通过完美的教学布局，融入整个教学的需求分析，结合课堂专业内容的讲授，突出对学生心理状态的把握，能形成多媒体课件的亮点，并整体突出课件教学的优势。