摘要：对于我们一线教师来说名师课堂一直是我们关注和学习的焦点。为了能近距离地接触和模仿名师,课余时间,我们总是喜欢到网上观看全国名师优质课录像,而且每次看完录像课后,都不禁会过把"名师瘾",急急将名师教案照搬于自己的课堂教学中,然而结果却总是事与愿违,实际的教学效果总与我们所预想的相距甚远。

摘要：我们班有很多小古龙迷、小金庸迷,喜欢偷偷摸摸地看武侠小说,课余时间也喜欢讨论到底是"降龙十八掌"厉害,还是"六脉神剑"更技高一筹?其实,朱老师小时候也喜欢看武侠小说,今天我们就一起聊聊如何跟着武侠小说学作文?我们首先学习第一招——"人物出场"。

摘要：兼职,是大学生活的一部分,不少大学生想用课余时间谋求一份兼职,赚点零花钱,提升个人能力,丰富自己的阅历,对于家庭贫困的学生,找兼职也是减轻父母经济负担的好办法。一些不法分子就是利用大学生求职心切的心理,结合＂互联网思维＂等,设计出了各种各样的花招,让涉世未深的学生上当受骗。

摘要：网上卖"花",淘到第一桶金刘欣美出生在太原市一个普通工人家庭。2003年,她初到法国留学,那时的她一心梦想着做一名成功的时装设计师。然而现实是残酷的,在举目无亲的异国他乡,她不仅要克服语言障碍,还要在课余时间辛苦打工,赚钱养活自己。

摘要：“高步书屋与村庄生活交织在一起,超越了一般功能性建筑的范畴,为留守儿童提供了学习和玩耍的空间场所,同时为如何利用传统技术建造地域性建筑提供了新思路。”--WAF自上世纪80年代以降,伴随着中国城市化进程的加快,大量的农村人口涌入城市务工,而很多孩童则留守农村。而在教育资源稀缺的农村,没有可供留守孩童在课余时间进行学习的场所。和其他农村的现状一样,高步村也面临同样的问题,这是高步书屋建造的缘起。

摘要：对联是中国传统文化的精髓．其中有数不尽的经典之作，值得我们细细品味．而且。对联是中考“文化品味”专题训练的子项之一。如何让学生顺利理解并掌握对联的知识以及快速应对，是个关键问题。为此，我特设计了一节趣联妙对欣赏课，让同学们利用课余时间上图书馆、网络搜集趣联，做好课前准备工作。

摘要：面对孩子越来越大的课业压力、日益被挤占的课余时间,“减轻孩子作业负担”“减轻孩子校外培训负担”的呼声越来越大。中共中央办公厅、国务院印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,功在当代,利在千秋。受到了教育监管部门、教师以及学生的一致拥护。在具体的小学语文教学中,为实现“双减”政策的有效落实,教师在提高课堂教学质量的同时,就应积极从课后作业环节入手,通过语文课后作业的优化设计、课后作业结构的科学构建,在减少课后作业数量的同时,实现提质增效,真正促进“双减”政策的贯彻与落实到位,使教育事业逐渐进入了一个崭新的发展时代。

摘要：在人教版《物理·选修3—2》第三节“楞次定律”的问题与习题中，有一个“双环实验”，如图1所示．笔者利用课余时间对该实验进行了验证，结果发现，如果用普通磁铁（10^-2T量级）进行实验，其结果与人教版《物理·选修3—2》教师用书的解答相符；如果改用强磁铁（0．4～0．5T）进行实验，对闭合的A环实验的结果与解答相同，对有个缺口的B环实验的结果与解答完全相反．笔者针对上述问题重新进行了猜想、设计方案和实验验证等探究活动，得出了制约“双环实验”的两个因素，最后对课本中的“双环实验”提出了一点修改建议．

摘要：在人类历史上,许多伟大的发明都离不开科学家的苦心研究。然而,也有一些发明出于偶然,“一不小心”就改变了世界,植入式心脏起搏器就是其中之一。1919年,植入式心脏起搏器的发明者威尔逊•格雷特巴奇出生在纽约州的布法罗市,二战时曾在海军服役,退伍后进入康奈尔大学学习电子工程学。迫于生计,拖家带口的格雷特巴奇利用课余时间打零工,其中包括设计一种专门用于测量动物血压和心率等指标的设备。

摘要：一、以校情为本,开发跳绳校本课程学校特别关注师生生命潜能的开发,坚持以"把快乐还给学生,努力营造活力校园文化氛围"为原则,制定开发工作方案,跳绳活动设计成三个部分:第一部分是课内活动,学校经上级教育行政部门审批,在不影响国家课程计划实施的前提下,每班每周增设两节跳绳课。第二部分是课外活动,利用课余时间,学生自行参加校内跳绳园地组织的跳绳活动,由跳绳大使对学生参加情况,在跳绳星级评价手册上进行记录。第三部分是跳绳展示,每学期定期举办跳绳比赛和活动展示,为学生提供一个展示自我的舞台。