摘要：汪蔼士（1871—1960）,原名汪吉麟,江苏省丹阳市珥陵镇人。珥陵是丹阳四大古镇之一,古时称珥村。丹金漕河横贯珥村,汪蔼士就生长在东岸上有两层楼阁的富裕人家。家里人把汪蔼士从小送到就近的私塾读书。私塾屋前有几株古梅,屋后有一片翠竹。课余时间,小汪蔼士喜欢在梅树下玩耍,一时高兴起来,偶尔也胡乱画几笔梅花,正巧被私塾先生看见,大为惊异,认为汪吉麟有敏锐的观察力,将来一定会有很大的艺术发展前途。于是,

摘要：作业是连通各教学环节的枢纽,占据了学生和教师大量的课余时间,其科学性、有效性直接关系到教学的效度。然而,反观当下的高中语文教学,我们总能听到来自学生对作业的种种质疑,有学生认为作业的形式较为单一,不能调动他们完成作业的积极性;有学生认为作业与自己的认知存在一定的距离,无法激起他们求知的兴趣;还有不少学生感到作业之间缺乏关联,甚至怀疑作业的意义与价值……

摘要：为编写＂一本可供孩子们学习中国传统音乐的基本乐理＂,从而实现＂王光祈先生所热切期望的‘登昆仑之巅,吹黄钟之律,使中国人固有之音乐血液从新沸腾’＂之夙愿,自上世纪90年代开始,杜亚雄便＂利用课余时间不揣冒昧地编写起（中国乐理）来＂②。在过去近二十年的时间里,＂陆续出版了《中国民族基本乐理》《中国基本乐理及其文化基础》、《中国乐理常识》、《中国传统乐理教程》和《中国乐理》

摘要：旭一为人真诚谦和,阳光豁达,在我心里,他永远是一个人人喜欢的大男孩。他曾经就读于解放军艺术学院美术系,对造型、中国画白描以及中国画的表现手段有过系统学习,为其后的艺术发展打下了坚实的基础。原本,旭一是现代工笔画院的秘书,也兼职负责画院组织的各类展事的宣传及画册的编辑设计工作。但他把自己的课余时间,几乎都用在了书画艺术创作和探索研究上。

摘要：先从一个数据谈起。2012年9月，上海交通大学媒体与设计学院与新浪网联手，作了一个关于大学生上网时间的调查，结果显示：大学生平均每天上网的时间为6小时，读书只有1小时，看电视不足半小时。也就是说，他们的课余时间大部分部花在了网络上，

摘要：2000年9月,我考入东南大学艺术学系,正式进入张道一先生门下学习民间艺术,攻读博士学位。我大学学的是装潢设计专业,课余时间跟随潘鲁生老师学习民间美术,他将我引入学术之门并从此与民艺结缘。最早了解道一先生是在1990年代初,那时候我拜读了他的文章,对他的一些学术见解印象颇深。

摘要：“上学前吸一口,下课后吸一口”,继萝卜刀之后,近期,一种名为“鼻吸能量棒”的东西在中小学生中流行开来。大家有所耳闻吗?你们是否使用过呢?鼻吸能量棒的价格多在几元至几十元之间,身边的发现广告词中宣称“纯净无毒”,有些商家甚至打出了“学生党适用”的广告,吸引青少年使用。甚至还有父母为了让孩子提神醒脑主动购买,觉得小朋友课余时间吸一吸并无大碍。

摘要：张辰亮是个地道的北京孩子。儿时的他从不沉迷电子游戏,而是对昆虫情有独钟。所有的课余时间,他不是抓昆虫、养昆虫、做标本,就是阅读昆虫类的书籍。张辰亮的父母非常开明,他们支持儿子的爱好,希望儿子将来能够从事自己喜欢的工作。父母不仅允许他在家里饲养昆虫,一家人开车到郊外游玩,多半也会选择山间或者海边这些更容易观察昆虫的地方。

摘要：这几年“文艺女青年”的标签备受追崇，于是在这股“精神”的感召下，不少同学都在课余时间拿起书本。用知识来丰富自己的“文艺气质”。其实，在动漫世界中我们也可以找到很多爱书的人，而从中我们可以知道，如果想修炼成为一名温柔的少女，有着典雅的气质，那么书本的陪伴是必不可少的。