摘要：本刊特约记者周新新发自广州以前的学生课余时间喜欢抱一本“字帖”，而现在的学生更喜欢在网上“发帖”。在数字化时代，随着计算机、手机等便捷工兵的普及，曾被中国人运用自如的汉字手写艺术陷入了一场真正的危机当中，写一手工整、漂亮的好字，

摘要：如今随着经济的飞速发展,人民的物质生活水平有了显著提高,现在的大多数家庭都是一个孩子,因而对孩子的期望值大大提高,在教育方面的投入也越来越大。很多家长纷纷利用课余时间为自己的小孩安排各种类型的课外学习,以丰富、增长、锻炼其各方面的才能,希望自己的孩子从小就能胜人一筹。

摘要：时间拉回到放暑假前,楚晓雪和她的小伙伴们正在进行一场小讨论……楚晓雪有心事“这次国庆节集体舞演出选拔,我一定积极争取,像高老师说的,这可是新中国妈妈的70岁生日,非常有纪念意义,晓雪,你也参加吧?”庞朵朵对国庆节充满了期待。高老师说了,这次演出训练会非常辛苦,要持续近一个月的时间,还会占用课余时间和休息日,而且被选中后一定要坚持到底,不能打退堂鼓。楚晓雪听了庞朵朵的话,面露难色,要是往常她肯定爽快答应了,但这次她有些拿不定主意了。

摘要：我们身边有很多青少年，课余时间不在补习班，就在去补习班的路上，幼时的童趣随着时间几近幻灭。如何让他们从容流连于语文的世界？作为教师，面对当代这些有着特定生活经历的初中生，可以采取更为切近学生生活和思维的方式进行教学设计。

摘要："双减"政策明确要求,全面减少学生作业总量和时长,减轻学生过重作业负担。受惯性思维影响,不少教师还利用"题海"战术,挤压学生的课余时间,严重影响学生的学习效率。在"双减"背景下,教师要认真研究教材,合理布置课后作业,在保证学生课后作业总量减少的同时,帮助学生有效巩固知识技能,提高语文素养。一、注重分层设计世上没有两片完全相同的叶子,同样,世上没有完全相同的学生。有的学生认为课后作业很简单,有的学生却认为课后作业很难。

摘要：看了吕浥尘小朋友的来稿感到非常高兴。作为初中学生,能在课余时间动手搞电子设计并制作出获奖"作品",是十分难能可贵的。"难"在于:我们当前的教育走的基本是一条"应试"路线,初中学生只有通过高分"中考",才能上"重点中学"——才比较有把握打好"应试"基础;继续努力、奔向高考,只有考过"分数线"才有希望上大学,差半分都"没戏"。上不上大学,往往决定了你的"人生前途"。"高分"并不能完全代表"能力",更不能说明是否具有"创造性思维能力"。这种具有创新性的,能独立分析问题、解决问题的能力,需要通过实践——例如:让你设计、制作一个电子产品,通过方案论证、电路设计、焊装调试,出现故障或错误、排除故障或改进设计、再去实验调试,最后经测试、并达到技术指标要求,写出总结报告。——才能得到锻炼和提高,靠看书、靠应付考试的课堂教学是绝对得不到的。对于"大学生电子设计竞赛"这种要求多人合作完成的项目,除了个人能力的锻炼外,更重要的是锻炼、培养了"团队意识"。如果缺乏"团队意识",个人能力再强、也很难在大的项目上有所建树。这也就是为什么大的公司在招聘人才时特别看重"团队意识"的原因。老师、家长们不懂得这个道理吗?懂得。会鼓励孩子去搞课余科技制作吗?大多不会。因为考大学基本"差半分都没戏"。"应试教育"的弊病大家看到了,教育部也看到了,目前正在推行的"教育改革"也是为了解决这些问题。从全国到省、市、区以及各个学校,各级"设计制作竞赛"已逐渐成熟并步入正轨,例如2007年"全国大学生电子设计竞赛"参赛选手就有790所高校、两万多人,再加上各校为选拔参赛选手举行的校级比赛,参与的人数高达数十万人。这对学生"能力"和"意识"的培养、提高是有重要意义的。高校在招生时也注意到要向"能力"方面倾斜,如对中学竞赛中的获奖者。企业在招聘时更注意挑选的是"能力"和"意识"、而不仅仅是分数,如果在各级"竞赛"中有获奖记录,无疑大大提高了竞争力。看到这些变化,我们感到很欣慰,也愿意为此尽自己的一点绵薄之力,就是为"电子设计竞赛"摇旗呐喊、为尚未参与的学校介绍经验、为参赛选手加油鼓劲,这也就是我们新辟"竞赛园地"栏目,大力组、选此类稿件的目的。希望有志于此的老师、学生踊跃投稿,让我们共同努力、办好这个栏目。

摘要：学生现状表明,以手机为主的互联网客户端有充斥未成年人大部甚至全部课余时间的趋势,本学期开学后这一感受尤其明显。据有关调查显示,以阅读手机短信、微信、QQ聊天等为主的“碎片化”阅读已经成为部分中小学生的阅读习惯,甚至成为一种生活方式。有关专家指出,对未成年人来讲,培养利用纸质媒介深度阅读的习惯,仍然是当前数字化阅读背景下非常重要的一个工作内容和方面。作为一名语文教师,面对“碎片化”阅读大潮,我们应冷静应对,

摘要：所谓开放性实验教学，是指学生不拘泥于课堂实验时空的限制，利用课余时间在教师的指导下走进实验室，做自己感兴趣的实验，这些实验可以是课堂实验的延续，也可以是学生自己设计并取得任课教师同意辅导的自主实验活动。这种教学活动既能满足学生发展的需要，又能提高学生的动手能力、设计能力、分析与解决问题的能力。

摘要：传统的语文家庭作业对学生和老师而言就如同食之无味弃之可惜的“鸡肋”。学生怕做．不光因为大量的作业占去了他们有限的课余时间．更因为语文作业的索然无趣。不做就更怕．因为作业上交不了就难免招致老师的批评．甚至惩罚。而“布置作业难．批改作业烦”也是语文老师们的一块心病。

摘要：对于人来说,血液负责输送氧气,维持身体的正常运作;如果血液流动不畅,人就会生病。同样,对于公司来说,现金流就像血液一样不可或缺。如果现金流出现问题,公司就会运营困难,甚至面临破产风险。账上没钱王蒙从小特别喜欢漂亮的衣服,考大学时毫不犹豫地选择服装设计专业。她也热爱中华优秀传统文化,课余时间花了很多精力研究传统服饰,尤其是汉服。