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浅析提升高中生物学科课外作业有效性的对策
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《高考》2015年 第9X期 260-页
作者:谢雯江西省赣州市第四中学 
新课改背景下,如何摒弃传统作业模式下'重纸质题量,轻素质能力'的弊端,凸显课外作业实践性、趣味性、技能性的延伸,成为了众多生物教学工作者思考的问题。基于上述背景,本文提出了'实践调查作业'和'网络探究作业&#...
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